高效课堂视域下的小学循证教学策略的实践研究——教师循证教学情况调查问卷

尊敬的老师：
 
您好！本问卷是针对高效课堂视域下的小学循证教学策略的实践研究课题开展的专项调研，旨在全面了解当前小学教师循证教学的认知水平、实践现状、实施困境以及发展需求，为后续制定针对性的循证教学优化策略、打造小学高效课堂提供实证依据。
 
问卷采用匿名形式作答，所有数据仅用于课题研究，严格保密您的个人信息，答案没有对错之分，请您根据自身实际教学情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1. 您的性别：
2. 您的教龄：
3. 您所教授的学段：
4. 您所教授的学科：
5.  您的职称：
6. 您是否参加过循证教学、高效课堂相关的专题培训：
二、循证教学认知情况
7. 您对“循证教学”核心内涵的了解程度：
8. 您认为循证教学与小学高效课堂的关系是：
9. 您是否认同“小学教学决策应基于学生学习证据、教学实证数据，而非单纯经验”：
10. 您认为循证教学对提升小学课堂教学效率、减轻学生课业负担的作用：
11. 您对在小学阶段全面推行循证教学的态度：
三、循证教学实践行为（高效课堂融合维度）
12. 备课时，您收集教学证据的主要来源有（可多选）：
13. 您在高效课堂教学设计中，是否会依据收集的教学证据调整教学目标、重难点：
14. 课堂教学实施过程中，您收集学生学习证据的方式有（可多选）：
15.  您在高效课堂中，是否会根据实时收集的学情证据调整教学节奏、教学方法：
16. 课后，您是否会对课堂教学证据进行整理、分析，总结教学得失：
17. 您运用循证教学策略优化高效课堂的频率：
18. 您在循证教学实践中，主要采用的高效课堂教学策略有（可多选）：
19. 您是否会将循证教学的成果应用于后续教学改进、作业设计、辅导学生中：
四、循证教学实施困境与支持需求
20. 您在开展循证教学、打造高效课堂过程中遇到的主要困难有（可多选）：
21. 您所在学校对循证教学、高效课堂建设的支持力度：
22. 您最希望获得的循证教学支持与帮助有（可多选）：
23. 您认为推动小学循证教学落地、提升高效课堂质量，最关键的措施是：
五、开放性建议
24. 您对在小学阶段开展循证教学、构建高效课堂，还有哪些意见、建议或实践经验？
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