网络文化对大学生思想品德的影响
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1. 您的性别:
男
女
2. 您所在年级
大一
大二
大三
大四
大五
3. 您每天上网的平均时间
1小时以内
1-3小时
3-5小时
5小时以上
二、网络使用行为
4. 您最常使用的网络内容类型(可多选):
短视频/直播
社交软件(微信、QQ、微博等)
新闻资讯
学习资料/网课
游戏娱乐
影视综艺
其他
5. 您上网主要目的是:
学习提升
放松娱乐
社交沟通
获取信息
打发时间
6. 您是否会主动关注正能量、红色文化、榜样事迹等内容:
经常
偶尔
很少
从不
三、对价值观的影响
7. 您认为网络文化对您的人生观、价值观影响:
非常积极
比较积极
一般
比较消极
非常消极
8. 网络上的拜金、享乐、攀比等内容对您的影响:
影响很大
有一定影响
影响较小
几乎无影响
9. 您是否认同网络上“躺平”“佛系”等消极态度:
非常认同
比较认同
不太认同
完全不认同
10. 网络是否增强了您对国家、社会的认同感与责任感:
明显增强
有所增强
没变化
有所减弱
四、道德行为与判断
11. 遇到网络谣言、不良信息时,您通常会:
主动举报、不信不传
看过就算,不转发
觉得有趣会转发
不太在意真假
12. 您对网络暴力、辱骂他人的态度:
坚决反对
不太赞同,但能理解
觉得很正常
偶尔也会参与
13. 您在网络上的言行与现实中:
完全一致,讲文明守道德
基本一致
差别较大,更随意
差别很大,更放纵
14. 您认为网络匿名性是否会降低人的道德约束:
肯定会
可能会
不太会
完全不会
五、思想与心理影响
15. 网络文化对您的理想信念、奋斗精神:
激励作用很强
有一定激励
没影响
有消极影响
16. 长期上网后,您感觉自己:
更积极上进
状态平稳
更容易浮躁焦虑
更空虚迷茫
17. 网络是否影响您与家人、同学的现实交往:
明显促进
基本无影响
有所疏远
明显疏远
六、总体评价与建议
18. 总体来看,网络文化对大学生思想品德的影响是:
利远大于弊
利弊相当
弊远大于利
19. 您认为改善网络文化对大学生影响最需要做的是(可多选):
加强平台监管,清理不良内容
学校加强思政与网络素养教育
大学生提高自律与辨别能力
多推送正能量、主流价值内容
其他
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