基于核心素养的初中英语5E阅读教学调查问卷

1. 1. 英语阅读课上，老师会用有趣的方式（如图片、小游戏）吸引我参与学习。
2. 2. 我愿意在上课前主动阅读英语课文，尝试理解文章大意。
3. 3. 阅读时，我会试着找出课文中的关键信息（如时间、人物、事件）。
4. 4. 老师会解释我看不懂的英语单词和句子，帮助我理解课文。
5. 5. 我能听懂老师对英语课文的讲解，明白课文讲的主要内容。
6. 6. 阅读后，根据老师提出的问题我能试着用英语说出与课文相关的简单内容。
7. 7. 老师会让我们进行小组合作，一起讨论英语阅读中的问题。
8. 8. 我能在阅读过程中学会新的英语单词或短语，并尝试运用。
9. 9. 阅读英语课文时，我会思考文章表达的意思和观点并自己拓展出新的观点。
10. 10. 老师会通过阅读课文，告诉我们一些外国的文化和习俗。
11. 11. 我能学会一些简单的英语阅读方法（如略读、找关键词）。
12. 12. 上完英语阅读课后，我对英语阅读的兴趣变浓了。
13. 13. 我能独立完成英语阅读作业，遇到困难会主动向老师请教。
14. 14. 老师和同学会评价我的阅读表现，告诉我哪里做得好、哪里需要改进。
15. 15. 通过英语阅读课，我的英语阅读能力有了进步。
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