AI素养问卷-2026.03.26

个人基础信息
你的姓名：
你的性别：
你的小组：
请选择
维度A:情感学习（Affective Learning）
1.人工智能与我的日常生活（如个人生活、工作）息息相关。
2.学习人工智能很有趣。
3.学习人工智能让我的日常生活更有意义。
4.我对探索新型人工智能技术充满好奇。
5.我有信心在完成具体的人工智能任务（如课程作业）中表现优异。
6.我有信心在人工智能相关项目（如长期的团队协作项目）中取得好成果。
7.我相信自己能够掌握人工智能相关的知识和技能。
维度B:行为学习（Behavioral Learning）
8.我将继续在未来使用人工智能。
9.我将及时掌握最新的人工智能技术动态。
10.我计划未来花时间探索人工智能应用的新功能。
11.我积极参与人工智能相关学习活动。
12.我专注于人工智能相关学习资料。
13.我经常试着向同学或朋友讲解AI学习资料。
14.我努力与同学们合作，共同完成人工智能学习任务和项目。
15.我常利用课余时间和同学们探讨人工智能。
维度C:认知学习（Cognitive Learning）
16.我清楚记得人工智能的定义。
17.我掌握人工智能应用的使用方法（例如deepseek等大模型、聊天机器人）。
18.我可以比较不同人工智能概念（如深度学习、机器学习）之间的差异。
19.我能够运用人工智能技术来解决问题。
20.我能够开发人工智能驱动的解决方案（如聊天机器人、机器人、智能体）来解决问题。
21.我能根据不同的实际情况，评估人工智能技术能不能用、适不适合用，以及该怎么用。
维度D:伦理学习（Ethical Learning）
22.我理解人工智能的滥用可能对人类造成重大风险。
23.我认为人工智能系统需要经过严格测试，以确保其按预期运行。
24.我觉得，用户有责任多想想：这个AI是怎么设计、怎么‘做决定’的。
25.我认为人工智能系统应当惠及所有人，无论其身体能力或性别如何。
26.我认为应当向用户阐明该系统的用途、工作原理及可能存在的局限性。
27.我认为，谁用了AI，谁就得为使用它带来的结果负责。
28.我认为人工智能系统应当符合伦理与法律标准。
29.我认为人工智能可以用来帮助弱势群体。
30.我相信我在AI相关的考试能拿高分。
31.AI相关的资料和工具，我能看懂也会用。
32.对于具体的AI任务，我有把握能做好。
你的姓名：
你的性别：
你的小组：
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维度A:情感学习（Affective Learning）
1.人工智能与我的日常生活（如个人生活、工作）息息相关。
2.学习人工智能很有趣。
3.学习人工智能让我的日常生活更有意义。
4.我对探索新型人工智能技术充满好奇。
5.我有信心在完成具体的人工智能任务（如课程作业）中表现优异。
6.我有信心在人工智能相关项目（如长期的团队协作项目）中取得好成果。
7.我相信自己能够掌握人工智能相关的知识和技能。
维度B:行为学习（Behavioral Learning）
8.我将继续在未来使用人工智能。
9.我将及时掌握最新的人工智能技术动态。
10.我计划未来花时间探索人工智能应用的新功能。
11.我积极参与人工智能相关学习活动。
12.我专注于人工智能相关学习资料。
13.我经常试着向同学或朋友讲解AI学习资料。
14.我努力与同学们合作，共同完成人工智能学习任务和项目。
15.我常利用课余时间和同学们探讨人工智能。
维度C:认知学习（Cognitive Learning）
16.我清楚记得人工智能的定义。
17.我掌握人工智能应用的使用方法（例如deepseek等大模型、聊天机器人）。
18.我可以比较不同人工智能概念（如深度学习、机器学习）之间的差异。
19.我能够运用人工智能技术来解决问题。
20.我能够开发人工智能驱动的解决方案（如聊天机器人、机器人、智能体）来解决问题。
21.我能根据不同的实际情况，评估人工智能技术能不能用、适不适合用，以及该怎么用。
维度D:伦理学习（Ethical Learning）
22.我理解人工智能的滥用可能对人类造成重大风险。
23.我认为人工智能系统需要经过严格测试，以确保其按预期运行。
24.我觉得，用户有责任多想想：这个AI是怎么设计、怎么‘做决定’的。
25.我认为人工智能系统应当惠及所有人，无论其身体能力或性别如何。
26.我认为应当向用户阐明该系统的用途、工作原理及可能存在的局限性。
27.我认为，谁用了AI，谁就得为使用它带来的结果负责。
28.我认为人工智能系统应当符合伦理与法律标准。
29.我认为人工智能可以用来帮助弱势群体。
30.我相信我在AI相关的考试能拿高分。
31.AI相关的资料和工具，我能看懂也会用。
32.对于具体的AI任务，我有把握能做好。
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