《小班幼儿绘本阅读指导策略调查问卷》
尊敬的老师：
您好！本问卷旨在了解小班（3-4岁）绘本阅读活动的开展情况及教师的指导策略，仅用于学术研究，不涉及任何评价。感谢您的支持与配合！
1. 1.您所教的班级是：______班（填写班级代码或名称）【填空】
2.您所在班级每周组织集体绘本阅读活动的频率是？【单选】
A.每周少于1次
B.每周1次
C.每周2次
D.每周3次及以上
3.每次集体绘本阅读活动的时长大约是？【单选】
A.5-10分钟
B.10-15分钟
C.15-20分钟
D.20分钟以上
4.您班级中小班幼儿每天自主阅读绘本的时间平均约为？【单选】
A.无固定时间，很少自主阅读
B.5-10分钟
C.10-15分钟
D.15分钟以上
5.幼儿对绘本阅读活动表现出兴趣，愿意主动参与【单选】
A.完全不符合
B.不太符合
C.基本符合
D.比较符合
E.完全符合
6.幼儿能自主翻阅绘本，持续时间达3分钟以上（小班注意力特点）【单选】
A.完全不符合
B.不太符合
C.基本符合
D.比较符合
E.完全符合
7.幼儿能指认绘本中熟悉物品的名称或颜色【单选】
A.完全不符合
B.不太符合
C.基本符合
D.比较符合
E.完全符合
8.阅读后，幼儿能复述出故事中的1个短句（如“小兔子跳”）【单选】
A.完全不符合
B.不太符合
C.基本符合
D.比较符合
E.完全符合
9.阅读后，幼儿能说出故事中的主要角色或简单情节【单选】
A.完全不符合
B.不太符合
C.基本符合
D.比较符合
E.完全符合
10.幼儿在阅读中能关注画面，对简单情节有反应（如笑、指认）【单选】
A.完全不符合
B.不太符合
C.基本符合
D.比较符合
E.完全符合
11.您班级中大约有多少比例的小班幼儿能自主阅读绘本持续3分钟以上？【单选】
A.0-20%
B.21%-40%
C.41%-60%
D.61%-80%
E.81%-100%
12.您班级中大约有多少比例的小班幼儿阅读后能复述1个短句？【单选】
A.0-20%
B.21%-40%
C.41%-60%
D.61%-80%
E.81%-100%
13.您班级中大约有多少比例的小班幼儿阅读后能说出故事中的主要角色？【单选】
A.0-20%
B.21%-40%
C.41%-60%
D.61%-80%
E.81%-100%
14.在绘本阅读活动中，您通常采用的指导方式有哪些？【多选】
A.教师讲述，幼儿倾听
B.边讲边提问，引导幼儿观察画面
C.鼓励幼儿自主翻阅，教师个别指导
D.组织幼儿分组阅读，同伴互动交流
E.阅读后组织简单角色扮演或模仿动作
F.其他：
15.教师讲述时使用夸张语气和肢体动作【单选】
A.无效
B.效果较小
C.一般
D.效果较好
E.效果显著
16.提问引导幼儿观察画面细节（如“这是什么？”“它在干什么？”）【单选】
A.无效
B.效果较小
C.一般
D.效果较好
E.效果显著
17.鼓励幼儿模仿书中角色的动作或声音【单选】
A.无效
B.效果较小
C.一般
D.效果较好
E.效果显著
18.阅读后组织幼儿简单复述或模仿表演【单选】
A.无效
B.效果较小
C.一般
D.效果较好
E.效果显著
19.提供画面简单、色彩鲜艳、情节重复的绘本【单选】
A.无效
B.效果较小
C.一般
D.效果较好
E.效果显著
20.请您列出班级中绘本阅读兴趣最明显的小班幼儿姓名（可写小名或学号），并简要描述其典型表现：【简答】
21.在培养小班幼儿绘本阅读兴趣和习惯方面，您遇到的主要困难或挑战是什么？【简答】
22.您认为目前小班绘本阅读活动中，最需要改进或加强的指导策略是什么？【简答】
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