问卷:生态遗产与绿色能力

请在方框“[ ]”内打“X”，并在“ ”处填写内容。

1. 您认为自然遗产与文化遗产是否相互关联?（单选）

a) 绝对不b) 不太是c) 难以说清d) 基本是e) 绝对是

2. 您将“生态遗产”这一概念与什么联系起来?（可多选）

a) 自然遗产b) 自然与文化遗产c) 文化可持续（生态友好型）遗产d) 环境教育e) 文化教育f) 旅游业g) 其他——请说明:

3. 您认为您当地环境中的哪些元素属于“生态遗产”?请列举3个例子。

4. 您是否同意“生态遗产为当地社区带来广泛益处”的说法?（例如:休闲空间、生态教育、文化教育、旅游、福祉等）（单选）

a) 绝对不b) 不太同意c) 难以说清d) 基本同意e) 完全同意

5. 您是否同意“生态遗产带来广泛的经济效益”的说法?（单选）

a) 绝对不b) 不太同意c) 难以说清d) 基本同意e) 完全同意

6. 您认为生态遗产能带来哪些经济效益?（可多选）

a) 创收与就业（例如:旅游业、住宿收入、餐饮、交通服务、导游服务、手工艺品及服务、修缮等）b) 支持本地创业（例如:支持传统手工艺和本地产品、小型旅游企业等）c) 收入来源多样化（例如在农村和偏远地区减少对农业的依赖等）d) 保护文化景观（例如提高投资吸引力、启动发展项目、吸引人才、历史区域复兴并赋予新功能等）e) 增强区域抵御经济冲击的能力（例如通过收入来源多样化、强化地方认同等）f) 其他——请说明:

7. 您认为生态遗产保护与区域发展之间存在哪些利益冲突?（可多选）

a) 大众旅游 vs. 保护原始文化和自然景观的需求b) 消费者/游客偏好 vs. 可持续消费c) 历史街区房价上涨和绅士化进程 vs. 现有居民的住房和服务可及性d) 其他——请说明:

8. 您将“生态博物馆”这一概念与什么联系起来?（可多选）

a) 超越建筑和收藏品的博物馆b) 活态遗产c) 教育步道d) 本地产品（例如手工艺品）e) 手工艺作坊f) 生态旅游方式g) 与童年相关的地方h) 创新的区域旅游产品i) 其他——请说明:

9. 您是否参观过生态博物馆?（单选）

a) 是，哪一个?b) 否c) 不确定

10. 在您所在地区，生态遗产教育是如何开展的?（可多选）

a) 学校/大学课程（例如将生态遗产主题融入特定科目）b) 学校/大学组织的遗产地参观c) 博物馆主导的课程（例如参加博物馆工作坊）d) 教育步道和信息牌e) 参加主题游览f) 参加当地节日、遗产日等活动g) 成人课程与培训h) 在线资料和开放教育资源i) 社会宣传与媒体传播j) 其他——请说明:

11. 您是否使用新技术类的应用程序或工具来探索生态遗产?（单选）

a) 是，哪些?b) 否c) 不确定

12. 您是否同意“用于生态遗产的新技术类应用程序和工具很有用”的说法?（单选）

a) 绝对不b) 不太同意c) 难以说清d) 基本同意e) 完全同意

13. “绿色能力”一词指的是:（可多选）

a) 向低碳经济转型b) 向循环经济转型c) 应对气候变化d) 新的环境友好型经济部门e) 生态产品/服务f) 发展和支持一个减少人类活动对自然环境影响的社會所需的知识、技能、价值观和态度

14. 在您的职业生涯中，绿色能力对您有多重要?（单选）

a) 非常重要——我正在发展我的生态能力b) 比较重要——我重视它们，但对我的职业不是关键c) 中立——没有意见d) 不太重要——不是我职业发展的优先项e) 完全不重要——我看不出它们对我的职业有何意义

15. 您认为以下哪种绿色能力在就业市场上最需要?（单选）

a) 环境意识和尊重环境——学习可持续发展的意愿b) 适应和应用新技术、新流程在工作场所实施可持续发展的能力c) 减少负面环境影响的团队合作技能d) 在变革中坚持所需的韧性e) 创业精神，有助于识别和利用与低碳技术相关的机会，并开展活动以缓解气候变化影响和适应新条件f) 职业健康与安全

16. 请指出以下哪种“绿色职业”您认为是未来的职业:（单选）

a) 可再生能源与能效专家b) 废物管理与回收专家c) 有机农业专家d) ESG顾问e) 生态城市规划师f) 从事生态解决方案的数据分析师和程序员

17. 您理解的“绿色转型”是指:（可多选）

a) 向低碳、资源节约和环境友好型经济转型的过程b) 工业脱碳c) 交通和能源脱碳d) 可再生能源的发展e) 向循环经济转型f) 提高能源效率

18. 您认为以下哪些概念对绿色转型最为关键?（可多选）

a) 垃圾分类b) 回收利用c) 水处理d) 电动出行e) 循环经济f) 气候中和

人口统计部分 D1. 性别:

a) 女b) 男

D2. 年龄:

a) 18-22岁b) 23-25岁c) 26-30岁

D3. 常住地（原籍）:

a) 一线城市b) 二线城市c) 三线城市d) 四线城市e) 五线城市f) 乡村

22. D4. 原籍省份: ____________________________________

23. D5. 民族/族群: ____________________________________

D6. 兄弟姐妹:

a) 无（独生子女）b) 有，一个c) 有，多个

D7. 教育程度/在读阶段:

a) 本科/工程师/第一周期b) 硕士/第二周期c) 博士/第三周期d) 其他，请说明:

26. D8. 所学专业: ____________________________________

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