四年级道德与法治模拟试卷
全卷满分100分,时间为60分钟。
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一、选择题(共35道,每题2分,共70分)
请将正确答案的序号填在括号里,每题只有一个正确答案。
1. 四年级下册第一单元中,我们要学会做自己的主人,下列做法正确的是()
A. 上课走神,偷偷玩文具
B. 自己整理书包,按时完成作业
C. 遇到难题直接放弃,不思考
D. 凡事都依赖父母帮忙做
2. 下列属于中华优秀传统美德的是()
A. 懒惰散漫
B. 诚实守信
C. 自私自利
D. 铺张浪费
3. 作为小学生,我们要树立正确的理想信念,以下想法积极向上的是()
A. 只想吃喝玩乐,不想学习
B. 努力学习,长大后为祖国做贡献
C. 觉得学习没用,混日子就行
D. 遇到困难就退缩,没有目标
4. 在校园里,看到同学不小心摔倒,我们应该()
A. 假装没看见,赶紧走开
B. 嘲笑同学笨手笨脚
C. 主动上前扶起,关心同学
D. 和其他同学一起围观
5. 我国的国旗是()
A. 五角星红旗
B. 五星红旗
C. 红旗
D. 五星旗
6. 下列行为符合小学生日常行为规范的是()
A. 随地乱扔垃圾
B. 主动给老人让座
C. 在走廊追逐打闹
D. 上课随便打断老师讲话
7. 诚信是做人的根本,下列行为体现诚信的是()
A. 做错事主动承认,不撒谎
B. 为了逃避批评,隐瞒错误
C. 借同学东西不按时归还
D. 考试时偷偷看同桌答案
8. 四年级的我们已经是高年级学生,应该学会()
A. 合理安排时间,兼顾学习和休息
B. 熬夜看电视,不按时睡觉
C. 拖延作业,等到最后才写
D. 只做自己喜欢的事,不听家长和老师的合理建议
9. 下列不属于中华传统节日的是()
A. 春节
B. 圣诞节
C. 中秋节
D. 端午节
10. 我国的首都是()
A. 上海
B. 广州
C. 北京
D. 深圳
11. 在家庭生活中,我们应该()
A. 衣来伸手饭来张口
B. 主动帮父母做力所能及的家务
C. 对父母的付出视而不见
D. 随意顶撞父母,不听教导
12. 当同学之间发生矛盾时,正确的处理方式是()
A. 互相争吵、打架
B. 找老师帮忙调解,友好沟通
C. 记恨对方,不再来往
D. 拉帮结派孤立对方
13. 下列行为属于遵守公共秩序的是()
A. 在公交车上大声喧哗
B. 排队上下车,不拥挤
C. 随意踩踏公园的草坪
D. 在图书馆里打闹
14. 中华传统文化中,“孝亲敬长”教导我们要()
A. 嫌弃长辈唠叨,不理他们
B. 尊重、关心父母和长辈
C. 对长辈的话置之不理
D. 让长辈为自己做所有事
15. 作为小学生,我们要爱护公共财物,下列做法正确的是()
A. 在课桌上乱涂乱画
B. 破坏校园里的花草树木
C. 看到损坏的公共设施及时告诉老师
D. 随意摇晃路灯、栏杆
16. 理想就像人生的灯塔,下列关于理想的说法错误的是()
A. 理想可以激励我们不断进步
B. 有了理想,就要为之努力奋斗
C. 理想可有可无,不用在意
D. 小学生也要树立自己的小理想
17. 我国是统一的多民族国家,共有()个民族
A. 55
B. 56
C. 57
D. 58
18. 下列行为符合校园礼仪规范的是()
A. 见到老师主动问好
B. 课间在教室大声吵闹
C. 给同学起侮辱性外号
D. 不尊重值日生的劳动成果
19. 下列属于珍惜粮食的行为是()
A. 吃饭时随意剩饭、剩菜
B. 挑食,只吃自己喜欢的食物
C. 按需盛饭,不浪费粮食
D. 把不爱吃的食物偷偷扔掉
20. 在法律上,未满()周岁的公民为未成年人
A. 16
B. 18
C. 20
D. 14
21. 当我们独自在家时,遇到陌生人敲门,正确的做法是()
A. 马上开门,热情招待
B. 不开门,隔着门询问,及时联系家长
C. 不管是谁,直接开门
D. 假装家里没人,不理会
22. 下列体现团结友爱的是()
A. 班级活动时,大家互相配合完成任务
B. 只和成绩好的同学玩
C. 同学有困难,冷眼旁观
D. 为了小事和同学斤斤计较
23. 下列不属于中华优秀传统文化的是()
A. 剪纸
B. 京剧
C. 漫画
D. 书法
24. 我们要树立正确的价值观,下列价值观不正确的是()
A. 热爱祖国
B. 团结同学
C. 自私自利
D. 勤劳勇敢
25. 上学路上,看到红灯亮起,我们应该()
A. 快速跑过马路
B. 停下脚步,等待绿灯
C. 左右看看,没车就过
D. 跟着人群一起走
26. 自己的事情自己做,下列做法错误的是()
A. 自己穿衣服、叠被子
B. 让父母帮忙背书包、整理书桌
C. 自己清洗袜子、手帕
D. 独立完成作业,不依赖他人
27. 我国的传统节日中秋节,主要的习俗是()
A. 吃粽子、赛龙舟
B. 吃月饼、赏月
C. 贴春联、放鞭炮
D. 登高、插茱萸
28. 作为国家的小公民,我们应该()
A. 关心国家大事,热爱祖国
B. 觉得国家大事和自己无关
C. 不尊重国家象征和标志
D. 随意发表损害国家荣誉的言论
29. 下列行为属于文明用语的是()
A. 喂,把东西给我
B. 谢谢、请、对不起
C. 你真笨,这么简单都不会
D. 不关我的事,别找我
30. 当我们犯错误时,老师和家长批评我们,我们应该()
A. 虚心接受,及时改正
B. 顶嘴,觉得自己没错
C. 记恨老师和家长
D. 屡教不改,依然犯错
31. 下列关于法律的说法,正确的是()
A. 法律只约束大人,和小学生无关
B. 法律保护我们未成年人的合法权益
C. 可以随意违反法律
D. 法律对我们没有任何作用
32. 下列行为属于爱护环境的是()
A. 随手乱扔废旧电池
B. 砍伐树木,破坏森林
C. 垃圾分类投放,节约水电
D. 往河流里倾倒垃圾
33. 四年级下册中,我们要学会合理规划课余生活,课余生活不应该()
A. 阅读有益的课外书
B. 参加体育锻炼,增强体质
C. 长时间玩手机、看电视
D. 帮家人做家务,体验生活
34. 下列体现勤劳品质的是()
A. 好吃懒做,不爱劳动
B. 主动参与班级和家庭劳动
C. 逃避值日,偷懒不干活
D. 让别人代自己完成劳动任务
35. 我们要传承和弘扬中华优秀传统文化,应该()
A. 觉得传统文化过时了,不学习
B. 主动学习传统节日、传统技艺相关知识
C. 只喜欢外国文化,排斥传统文化
D. 对传统文化一无所知,也不想了解
二、情境分析题(共2道,第1题10分,第2题8分,共18分)
1. 阅读情境,回答问题
情境:四年级的小明平时学习拖沓,总是要妈妈催促才写作业,遇到不会的题目直接喊妈妈帮忙解答,自己从不主动思考;周末在家,除了看电视、玩手机,什么家务都不做,衣服、袜子都让妈妈洗。
小明的做法对吗?请结合四年级下册所学知识,说出两点理由。(6分)
如果你是小明,你会怎么做?(4分)
2. 阅读情境,回答问题
情境:放学路上,小红看到一位老奶奶提着重重的菜篮子,走路很吃力,旁边的同学有的匆匆走过,有的假装没看见,小红犹豫了一下,还是走上前帮老奶奶提菜篮子,送老奶奶到小区门口。
小红的行为体现了哪些中华优秀传统美德和良好品质?(4分)
结合日常行为规范,说说我们在生活中还可以怎样践行这种美德?(4分)
三、实践探究题(共2道,每题6分,共12分)
1. 我的理想与行动
理想是人生的方向,作为四年级的小学生,你一定有自己的小理想。请你结合自身情况,完成下面的问题:
你的理想是什么?(2分)
为了实现这个理想,你在学习和生活中打算怎么做?(4分)
2. 传承传统美德,争做文明少年
中华优秀传统美德是我们的宝贵财富,孝亲敬长、诚实守信、团结友爱都是我们要传承的美德。请你结合校园和家庭生活,设计两条文明宣传标语,呼吁大家传承传统美德,争做文明小学生,并简单说说设计标语的用意。
宣传标语一:(2分)
宣传标语二:(2分)
设计用意:(2分)
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