关于大学生挫折教育的问卷调查

亲爱的同学：

你好！我们是中南财经政法大学的学生调研团队。为进一步了解在校大学生在面对挫折时的认知、应对方式及对挫折教育的实际需求，特开展本次问卷调查。

本问卷采用匿名形式填写，所有数据仅用于统计分析，不会涉及任何个人隐私泄露，请你根据真实想法放心作答。你的反馈将为学校完善挫折教育提供重要参考。

感谢你的支持与配合！

中南财调研小组2026年3月

1. 您的性别:
2. 您所在的学校类型:
3. 您所在的年级:
4. 您的专业类别:
5. 您如何看待挫折经历对个人成长的作用?
6. 您经历挫折的频率是:
7. 在大学期间，您遇到过的挫折主要来源于哪些方面?
  • 从未有过
  • 偶尔
  • 有时
  • 经常
  • 总是
A.课程学业（如考试失利、期末周压力大、绩点低于期望水平）
B. 科研压力（论文写作瓶颈、竞赛失利）
C. 人际交往（如宿舍矛盾、社交恐惧、朋友疏远、被孤立）
D. 情感问题（如恋爱分手、暗恋受挫）
E. 经济压力（如生活费不足、家庭变故）
F. 就业升学（如实习难找、考公/考编失败、考研/保研失败）
G. 自我认知（如外貌焦虑、能力否定、迷茫无目标）
H. 家庭关系（如父母期望过高、沟通障碍）
I. 其他
8.  在您印象中，最严重的一次挫折经历，其强度为:
9. 当遭遇重大挫折时，您通常会怎么做?（多选）
10. 您是否曾因为遭遇挫折而产生过以下想法或行为?（多选）
11. 您认为自己目前应对挫折的能力如何?
12. 据您所知，您所在的学校开展“挫折式教育”相关的活动类型有:
13. 您对目前所在高校开展的挫折教育的满意程度：
14. 您认为当前高校开展的挫折式教育，主要存在什么问题?（多选）
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
A. 形式大于内容，说教意味太浓
B. 内容脱离学生实际，不接地气
C. 侧重成功学，缺乏对失败的深度剖析
D. 宣传不到位，不知道有相关资源
E. 缺乏持续性，只是偶尔搞一次活动
F. 感觉没必要，主要靠自我调节
15. 如果有以下形式的挫折教育，您更愿意接受哪些?（多选）
  • 完全不接受
  • 勉强接受
  • 部分接受
  • 可以接受
  • 完全接受
A. 成功人士/学长学姐分享“失败经验”的讲座
B. 模拟社会生存、商业挑战等实践类活动
C. 心理韧性训练、户外拓展或团体辅导
D. 开设关于抗逆力的必修或选修课程
E. 通过电影、书籍阅读分享会进行
F. 设立专门的咨询渠道，提供一对一复盘指导
16. 回顾过往，您认为哪一件事或哪一段经历对您“抗挫折能力”的提升帮助最大?简单描述原因。
17. 如果您将给学弟学妹一句关于面对挫折的建议，您会说什么?
更多问卷 复制此问卷