初中生生物安全教育渗透现状调查问卷

1. 实验室做完实验，接触过标本的手套，正确处理方式是？
2. 你对转基因食物的态度是
3. 你认为生物武器对人类社会及安全的影响是？
4. 下列属于乙型肝炎病毒（乙肝）传播途径的是（）
①性接触传播②共同用餐、共用餐具③血液传播④母婴传播
5. 被蚊虫叮咬后出现红肿瘙痒，下列生物安全防护做法正确的是（）
6. 根据我国《传染病防治法》规定法定传染病共分为几类进行管理？
7. 关于外来入侵物种，下列说法正确的是（）
8. 发现校园里有不明外来植物（从没见过），你会怎么做？
9. 你会主动向家人/同学分享生物安全小知识吗？
10. 实验课上接触微生物标本后，你会及时洗手吗？
11. 遇到疑似传染病患者（如持续咳嗽、发烧），你会怎么做？
12. 你认为初中生学习生物安全知识有必要吗？
13. 若学校组织生物安全知识竞赛，你会主动参加吗？
14. 你觉得生物安全问题与初中生的日常生活关联度高吗？
15. 生物老师在课堂上是否会专门讲解生物安全知识？
16. 学校是否粘贴过生物安全相关的宣传海报或标语？
17. 你是否参加过学校组织的生物安全主题教育活动（如讲座、实操演练）？
18. 你知道生物安全具体包含哪些内容吗？
19. 下列属于高风险生物危害的是？
20. 传染病流行的三个核心环节包括（）
21. 下列哪些疾病属于传染病？
22. 以下哪些属于外来入侵物种
23. 实验室生物安全操作规范包括（）
24. 生物安全教育渗透后，你愿意主动践行哪些行为？
25. 日常生活中，你会采取哪些措施预防传染病？
26. 你认为生物课堂渗透安全教育应注意哪些要点？
27. 对于学校开展的生物安全教育，你更倾向于哪种形式？
28. 你认为当前初中生生物安全意识薄弱的主要原因是？
29. 生物课堂中，你认为可渗透生物安全教育的知识点有哪些？
30. 你觉得学校在生物安全教育方面存在哪些不足？
31. 你希望学校增加哪些生物安全相关的教育资源？
32. 你在生活中遇到过哪些与生物安全相关的问题？以及你采取的措施是？
33. 你对学校开展生物安全教育有哪些具体建议？
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