苇苇道来

项目简介：“苇苇道来”是一个湿地保护公益项目，由大学生志愿者走进小学，带孩子们认识湿地、观察芦苇；孩子们的创意设计交给社区老人，用芦苇编织手艺做成文创产品；义卖所得反哺老人、激励孩子、支持大学生团队，并用于湿地保护。为了更好地了解大家的想法和需求，我们设计了这份问卷。请根据您的身份选择相应部分填写，感谢您的支
第一部分：基本信息
1. 1. 您的身份是？（请选择，后续跳转至对应部分）
2. 2. 您的年龄段是？
第二部分：家长/小学生群体（请家长或孩子本人填写）
本部分仅限“小学生家长”身份填写
3. 3. 您孩子的年级是？
4. 4. 您的孩子平时对自然/手工类活动感兴趣吗？
5. 5. 如果大学生哥哥姐姐来学校带孩子们上“湿地探秘”趣味课（讲故事、做游戏、画芦苇），您愿意让孩子参加吗？
6. 6. 您希望这样的课程安排在什么时间？（可多选）
7. 7. 您最希望孩子在课程中学到什么？（可多选）
8. 8. 如果孩子在学校画了一幅芦苇主题的画，后来由社区老人用手工做成真的芦苇书签/风铃，您觉得这个形式有意思吗？
9. 9. 您愿意和孩子一起参加“亲子芦苇手工体验”活动吗？
10. 10. 如果孩子参与公益活动，您更希望用什么方式激励孩子？（可多选）
11. 11. 如果孩子参与制作的芦苇文创进行义卖，您愿意购买支持吗？
12. 12. 您能接受一件芦苇文创产品的价格范围是？
13. 13. 购买芦苇文创时，您更看重什么？（可多选）
第三部分：大学生志愿者群体（请在校大学生填写）
本部分仅限“大学生”身份填写
14. 14. 您的年级是？
15. 15. 您的专业是？
16. 16. 您对参与公益活动的态度是？
17. 17. 如果让你给小学生上湿地主题的趣味课，你觉得自己可以承担什么角色？（可多选）
18. 18. 你觉得“湿地+专业”的课程，可以结合你的专业做什么？（可多选）
19. 19. 你愿意投入的时间频率是？
20. 20. 你希望获得什么样的支持或激励？（可多选）
第四部分：社区老人群体（请50岁以上长辈填写）
本部分仅限“社区老人”身份填写
21. 21. 您的年龄段是？
22. 22. 您会芦苇编织/手工制作吗？（可多选）
23. 23. 如果有机会用手艺做些芦苇手工艺品，您愿意参与吗？
24. 24. 您每周愿意花多少时间做手工？
25. 25. 对于做出来的产品，您希望如何获得回报？（可多选）
26. 26. 如果让您和小学生的画稿合作（孩子画，您做），您觉得有意思吗？
第五部分：开放建议（所有人填写）
您对这个公益项目有什么建议或期待？
27. 28. 如果愿意接受后续访谈或活动邀请，请留下联系方式（选填）
感谢您的参与！让我们一起守护湿地，守护未来~
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