薄弱学校信息化需求调研与分析(教师版)
感谢您参与本次问卷调查。本问卷旨在了解薄弱学校教师在信息化教学方面的现状与需求,您的回答对我们至关重要。问卷采用匿名方式进行,数据仅用于研究分析。请根据您的实际情况和真实感受填写。
1. 请问您所处的学校是否为薄弱学校
是
否
2. 您的年龄
30岁以下
30-40岁
41-50岁
51岁及以上
3. 您的教龄
5年及以下
6——10年
11——20年
20年以上
4. 近三年您参加信息技术相关培训的情况
参加过县级及以上培训
参加过校级培训
自行开展过培训学习
从未参加过任何培训
第二部分:学校信息化环境
5. 您所在学校的教学场景中的多媒体设备配置情况
设备数量充足,运行良好
设备数量基本够用,但部分老旧
设备数量不足或严重老化
不清楚
6. 您在学校里使用的终端设备(如工作电脑、平板)性能
设备性能好,操作流畅
设备基本可用,偶尔卡顿
设备老旧/配置低,影响教学
无专用设备,需用个人设备
7. 您每周使用多媒体设备(如电脑、投影仪、电子白板等)上课的频率
经常使用
偶尔使用
不常使用
基本不使用
8. 您所在学校的网络条件(带宽、稳定性)能否支持高清视频、在线互动等教学活动
非常流畅,无卡顿
基本流畅,高峰时段偶有卡顿
经常卡顿,影响教学开展
网络条件差,难以开展信息化教学
第三部分:数字教学资源使用现状
9. 您每周使用数字教学资源(如PPT、微课、教学视频等)的频率
每节课都用
经常使用
偶尔使用
很少使用
10. 您最常使用的数字资源类型是
PPT课件
教学视频/微课
电子习题库
交互式课件(可互动的)
虚拟仿真实验
其他
11. 您获取数字教学资源的主要渠道是
学校统一采购的资源平台
国家中小学智慧教育平台
教师自主开发/整理
第三方教育资源网站(如学科网、百度文库)
同事分享
其他
12. 您在使用数字资源过程中遇到的主要困难是
资源操作复杂,不易上手
资源体积大,下载慢或无法下载
需要网络支持,但学校网络不稳定
资源内容与教材不匹配
资源形式单一,缺乏互动性
缺乏配套使用指导
其他
13. 您认为当前使用的数字资源对教学效果的帮助程度
非常有帮助
比较有帮助
帮助不大
没有帮助
第四部分:对轻量化数字资源的需求与期望
14. 您最希望获得以下哪些类型的数字资源
微课(5—10分钟讲解视频)
交互式课件(可互动的教学课件)
分层习题库(基础、提高、拓展)
教学案例/示范课例
电子教案
其他
15. 您对“轻量化数字资源”(体积小、操作简、离线用)的需求程度
非常需要
比较需要
一般
不太需要
16. 您认为理想的数字资源应该具备哪些功能
操作界面简单,容易上手
支持离线使用,不需要网络
内容与教材版本完全匹配
支持教师自主编辑和修改
其他
17. 您是否接受过系统的信息化教学培训(如教学设计、工具使用、数据驱动教学等)
多次参加,掌握系统方法
参加过1-2次基础培训
仅自学过简单操作
从未接受过相关培训
18. 您是否需要资源包配套使用培训或操作指导
非常需要
比较需要
一般
不太需要
19. 对于数字教学资源的设计与应用,您还有哪些建议或期望
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