五下科学练习（1-2.3）（3.28）

本次练习共25道单项选择题，每题4分，满分100分。请认真作答。
1. 学生信息
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2. 您的部门：
3. 把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，给其中一组种子施加光照，另一组种子用硬纸盒遮住。这个实验设计中改变的条件是
4. 植物种子发芽需要的最基本条件有
5. 做对比实验时，我们一般改变的条件数量是
6. 蚯蚓适宜生活的环境是
7. 生产者与消费者之间的关系主要是
8. 下列各项中，不能看作一个生态系统的是
9. 在生态瓶中，为动物提供氧气的是
10. 青菜种子播种不久，连下了几场大雨，结果种子的发芽率很低，这是因为下雨后
11. 增加什么可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气
12. 在“草→兔→狐→狼”这条食物链中，生产者是
13. 香蕉、松树、仙人掌这三种植物的叶子形状不同，最根本的原因是
14. 制作生态瓶的正确顺序是（  ）

①在生态瓶中种上水草，并在水面放上浮萍

②找一个透明的大塑料瓶，洗干净后剪去上半部分

③植物存活后，放入小鱼、小虾等小动物

④在瓶的底部铺上一层干净的沙子，再装入大半瓶水

15. 明明观察了各种类型的船，发现大多数船的船头都是尖的。设计成这种形状的原因是
16. 想让竹筏能承载更多的货物，下列方法合适的是
17. 明明用竹竿、绳子和木棍做成了一个竹筏。对其进行测试时，下列做法正确的是
18. 先将一块橡皮泥做成碗的形状，使它浮在烧杯的水面上；再将这块橡皮泥揉成实心块，放入烧杯的水中。比较两种情况下，烧杯中的水面高度为（ ）
19. 要增大橡皮泥在水中的排水量，可把橡皮泥做成
20. 小红和同学比赛谁的橡皮泥小船装载的垫圈多，下列摆放垫圈的方法有利的是
21. 渡船的船底特别宽阔，这样设计的主要原因是
22. 下列船中，使用风力做动力的是
23. 科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。下列关于船的动力的发展顺序，正确的是
24. 用一定量的橡皮泥造船，把船造得大一些，装载的货物就
25. 用橡皮泥造船，各组的橡皮泥轻重一样，丁丁小组造的船装了8个垫圈，冬冬小组造的船装了12个垫圈，哪艘船排开的水量更大
26. 下列四种船，在水中向右航行时，受到阻力最小的是
27. 如图，小明把用橡皮泥捏的小船放入水盆。下列能增加小船排开的水量的方法是
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