技能操作评分表

请所有参会专家评分
一、组织安排
1. 1.专业基地在临床操作技能床旁教学教学的组织规范，符合规范要求
2. 2.临床操作技能床旁教学医师资质符合要求
二、教学过程
3. 1.床旁教学项目选择和教学模式符合住院医师水平
4. 2.指导医师准备充分
5. 3.参与的住院医师准备充分
6. 4.操作环境及设施等教学准备工作得当
7. 5.操作前病情告知等教学准备工作得当
8. 6.操作结束后反馈与总结全面，体现教学的效果
9. 7.体现人文关怀和爱伤精神
三、教学方法
10. 1.根据教学模式，给住院医师充分参与及操作的机会
11. 2.能够针对住院医师表现出来的问题进行合适的教学
12. 3.合理应用示范、纠错等方法
13. 4.适当应用讨论，引导住院医师加深理解
四、指导医师状态
14. 1.精神饱满，语言生动流畅
15. 2.操作过程准备充分，手法熟练，有丰富操作经验
16. 3.教学责任心强，观察细致
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