校园时光机高校情感文创定制平台市场调研

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1. 您的身份
2. 您所在或毕业的高校名称
3. 您的性别
4. 您的年龄段
请选择
5. 您是否有过购买校园文创产品的经历
6. 您曾购买过的校园文创产品类型(可多选)
7. 您购买校园文创产品的主要用途
8. 您对之前购买的校园文创产品的满意度
9. 您认为现有校园文创产品存在哪些不足(可多选)
10. 您是否了解“情感文创定制”的概念(即结合个人校园记忆、情感故事的个性化文创产品)
11. 如果有一个专注于高校情感文创定制的平台,您的兴趣程度
12. 您希望在情感文创定制平台上看到哪些类型的产品(可多选)
13. 对于情感文创产品,您在以下方面的重视程度
  • 非常重视
  • 比较重视
  • 一般
  • 不太重视
  • 完全不重视
产品设计的独特性
情感元素的融入度
产品质量与耐用性
价格合理性
定制过程的便捷性
产品的纪念意义
包装的精美程度
14. 请按您对情感文创产品的需求优先级进行排序(拖动选项调整顺序)
15. 您能接受的单件校园情感文创产品的价格范围
16. 您更倾向于通过哪种方式参与产品定制
17. 您希望定制产品时可自定义的内容(可多选)
18. 您认为定制一件情感文创产品的合理周期是多久
19. 您通常通过哪些渠道了解校园文创产品信息(可多选)
20. 如果平台推出校园情感文创定制服务,您更希望通过哪种渠道购买
21. 您对“将个人校园故事融入文创产品”这一理念的认同度
22. 您认为校园情感文创产品对维系校友情感联系的帮助程度
23. 请对以下校园场景作为情感文创设计元素的吸引力进行评分(1分最低,5分最高)
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
开学典礼
毕业典礼
图书馆自习时光
校园地标建筑(如钟楼、湖景)
运动会/校园活动
食堂特色美食
宿舍生活
课堂瞬间
24. 如果平台提供“校园时光胶囊”服务(将个人物品、信件等封装保存,未来指定时间寄回),您的感兴趣程度
毫无兴趣(0)
非常感兴趣(100)
25. 您是否愿意分享自己的校园故事用于文创产品设计(会保护个人隐私)
26. 您希望平台提供哪些附加服务(可多选)
27. 如果身边有朋友需要校园文创产品,您向其推荐“校园时光机”平台的可能性有多大
28. 您对“校园时光机”这一平台名称的好感度
以下问题将收集您的一些补充意见,帮助我们更好地优化平台
29. 您认为“校园时光机”平台还可以增加哪些独特的情感文创产品或服务?
30. 对于您希望增加的产品或服务,能否具体描述其设计理念或功能?
31. 您是否愿意参与平台未来的产品内测活动
32. 您对使用移动应用进行文创定制的便捷性评价
33. 请对以下情感文创产品定制功能的重视程度进行评分
  • 非常不重要
  • 不重要
  • 一般
  • 重要
  • 非常重要
个性化故事嵌入
实时设计预览
校友社区互动
快速交付服务
34. 您更偏好哪种情感文创产品的设计风格
35. 您希望平台在定制过程中提供哪些支持
36. 您认为校园情感文创产品对个人情感回忆的强化程度
37. 您参与校园故事分享的意愿强度
38. 请按优先级排序以下平台推广渠道
39. 您重复使用情感文创定制平台的可能性
40. 您认为影响您购买情感文创产品的主要因素
41. 您对未来校园文创定制市场增长前景的信心
42. 您对平台引入虚拟现实(VR)体验功能的兴趣程度
43. 您希望平台如何增强用户数据安全
44. 请评价以下情感元素在文创产品中的吸引力
  • 很低
  • 一般
  • 很高
毕业纪念
校园爱情故事
社团活动回忆
学术成就时刻
45. 您对平台提供个性化订阅服务的接受度
46. 您对平台在环保材料使用方面的具体建议
47. 您对校园时光机平台的用户界面优化想法
48. 您认为平台应如何更好地融入校园文化元素
49. 其他未提及的意见或建议
50. 您可以在此处留下您的联系方式
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