海南自贸港本土文化融入教育与发展调查问卷(教师版)

感谢您参与本次问卷调查。本问卷旨在了解海南自贸港背景下本土文化的传承、创新及教育融入情况,您的回答对我们至关重要。请根据实际情况作答,题目无对错之分。
1. 您认为海南历史文化、革命文化、海洋文化、民俗文化在自贸港相关特色建设中的融入整体成效如何
2. 您更支持海南自贸港以哪种方式推动本土化文化资源可持续发展
3. 您在思政课中融入自贸港相关本土文化内容时,更倾向于选择哪种难度的内容
4. 在将本土资源融入道法课时,您最希望获得哪方面的支持
5. 您认为当前海南自贸港本土文化传承与创新发展最需加强的方向是
6. 您所在学校是否为道法教师开展过海南“四大文化”融入自贸港教学的专项教研/培训
7. 围绕海南自贸港建设,您在课堂上引导学生通过“身边变化”(如新开通的免税店、外国游客增多、家乡变得更整洁美丽等)来初步感知“家乡发展”与“规则意识”时遇到过哪些教学困难
8. 若您在课堂中融合了海南本土化资源与自贸港内容,主要采用哪种教学形式
9. 您所在教学/工作场景中,结合海南本土四大文化与自贸港建设开展过哪些形式的活动
10. 自贸港建设背景下,推动海南本土四大文化融入校园教育、社会宣传等领域,您认为最需要哪些层面的支持
11. 您认为海南自贸港在以下哪些方面较好地融合了本土文化资源
12. 您认为自贸港背景下,本土文化融入思政课可以培养学生的哪些能力
13. 在将海南“四大文化”融入自贸港道法教学时,您认为哪些本土文化资源与自贸港建设的结合度更高、教学价值更强
14. 在您设计道法课教学方案时,是否尝试将海南“四大文化”(如丘濬、海瑞等历史人物故事,琼崖革命精神,海洋生态保护,或黎苗传统节日等)转化为适合一年级学生的课堂活动(如儿歌、绘本、简单角色扮演)?请举例说明其中您认为效果最好的一种形式
15. 对于推动自贸港本土化资源更好地融入小学思政教育,您有哪些具体的建议
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