徽风皖韵融入校园文化建设调查问卷

老师、同学们好～我们是23新闻本1班的同学！

为了解“徽风皖韵”地域文化融入校园的情况，邀您填一份匿名问卷，5～8分钟速通，数据只给课堂作业用，信息绝对锁死！

放心大胆说真话，感谢家人们的支持！

一、基本信息

1. 您的身份【单选】

在校学生任课教师行政/教辅人员其他

2. 你所在年级？（学生填写）【单选】

2022202320242025

3. 你所在的二级学院是？【单选】

财会与金融学院城市建设学院大数据与人工智能学院电子工程学院/智能制造学院商学院药学院科技学院外国语学院文化与传媒学院艺术学院音乐学院行政部门

4. 您来自？【单选】

省外省内

二、地域文化认知程度

5. 您对徽派建筑、徽商文化、黄梅戏、文房四宝、桐城派等徽风皖韵文化的了解程度【单选】

非常了解比较了解一般了解不太了解完全不了解

6. 您认为以下哪些属于核心徽风皖韵文化元素

徽派建筑徽商精神黄梅戏/庐剧等戏曲文房四宝（宣纸、徽墨、宣笔、歙砚）徽菜美食文化淮河/皖江民俗红色安徽文化桐城派/新安理学其他

7. 您最感兴趣的徽风皖韵文化元素是

徽派建筑徽商精神黄梅戏/庐剧等戏曲文房四宝徽菜美食文化淮河/皖江民俗红色安徽文化桐城派/新安理学其他

8. 您主要通过哪些渠道了解徽风皖韵文化

课堂教学校园文化活动网络媒体家庭/家乡熏陶社会实践/实地参观图书馆书籍文献几乎不接触

三、校内地域文化调研

9. 您认为我校校园环境中徽风皖韵元素的体现程度【单选】

非常明显较为明显一般不太明显完全没有

10. 您认为校园内徽风皖韵文化元素的设计与校园整体风格的契合度【单选】

高度契合，彰显地域文化特色比较契合，无违和感一般，没特别感觉不太契合，略显突兀完全不契合

11. 你认为校园内哪些场景有徽风皖韵地域文化的呈现

建筑景观/雕塑小品道路楼宇命名宣传栏/文化墙图书馆馆藏与展览食堂餐饮与文创校史馆/展厅几乎没有

12. 学校是否开设过徽风皖韵相关课程、讲座或教研活动【单选】

多次开设偶尔开设从未开设不了解

13. 您认为学校现有徽风皖韵相关课程、活动的内容丰富度如何【单选】

非常丰富，覆盖多类文化元素比较丰富，涵盖核心文化元素一般，仅有少量相关内容比较匮乏，内容单一完全没有相关内容

14. 您参与过学校组织的地域文化相关活动吗（如非遗体验、徽文化竞赛、研学、教研沙龙等）【单选】

多次参与偶尔参与从未参与没听说过

15. 参加学校组织的相关地域文化活动，体验感如何？【单选】

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

16. 您对现有校园徽风皖韵文化建设整体情况的满意度【单选】

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

四、现状与问题认知

17. 您是否支持将徽风皖韵深度融入校园文化建设【单选】

非常支持比较支持无所谓不太支持不支持

18. 您认为融入地域文化对校园的主要价值

彰显办学特色，打造校园文化名片提升校园文化底蕴与内涵增强师生文化自信与地域认同感丰富师生课余生活与教研场景助力实践育人与学术研究融合无明显价值

19. 您最期待的徽风皖韵文化融入形式

徽派风格景观建筑设计优化特色通识课程/专业教研模块戏曲/非遗/书画沉浸式体验活动主题社团、文化竞赛与学术论坛地域文化研学实践与文创产品开发校园新媒体专题文化传播食堂特色徽菜与文化餐饮打造其他

20. 您希望相关文化活动开展频率【单选】

每月1次及以上每学期2-3次每学期1次每年1次按需举办即可

21. 您认为我校在徽风皖韵地域文化融入校园文化建设方面存在哪些突出问题？

宣传力度不足，学生知晓度低活动形式单一，缺乏吸引力课程融入不够，缺乏系统性资源投入有限，保障机制不完善学生参与积极性不高师资力量薄弱，专业指导不足其他

22. 您对校园景观设计、课程设置、活动开展、文创开发、教研融合等方面有哪些具体建议？【填空】

23. 其他意见与想法：【填空】

传承徽风皖韵，厚植文化根脉；
建设特色校园，涵育时代新人。

期待通过本次调查，汇聚师生智慧，让徽派风骨、皖江情怀、淮河精神真正融入校园环境、融入课堂教学、融入师生日常，以地域文化滋养校园品格，以文化自信助力成长成才，共同打造有底蕴、有特色、有温度的新华校园文化。

再次衷心感谢您的认真填写与宝贵支持！

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