高二学生英语阅读现状调查（后测）

1. 我喜欢阅读英语文章

很不同意

1

2

3

4

5

很同意

2. 我课外会主动找英语材料阅读

很不同意

1

2

3

4

5

很同意

3. 英语阅读课让我觉得轻松有趣

很不同意

1

2

3

4

5

很同意

4. 我愿意花更多时间在英语阅读上

很不同意

1

2

3

4

5

很同意

5. 我认为英语阅读是很有意义、有价值的学习活动

很不同意

1

2

3

4

5

很同意

6. 英语阅读课上的任务（如角色扮演）会让我更加投入课堂

很不同意

1

2

3

4

5

很同意

7. 我觉得阅读时设置任务，有实际意义

很不同意

1

2

3

4

5

很同意

8. 在完成阅读任务过程中，我会愿意与同学合作交流

很不同意

1

2

3

4

5

很同意

9. 通过完成任务，我能更清楚地理解文章内容

很不同意

1

2

3

4

5

很同意

10. 我喜欢以任务为主的英语阅读课形式

很不同意

1

2

3

4

5

很同意

11. 我能较好地理解英语阅读材料的主要内容

很不同意

1

2

3

4

5

很同意

12. 我能够运用一些阅读技巧（如略读、寻读）帮助理解文章

很不同意

1

2

3

4

5

很同意

13. 英语阅读课上我能跟上老师的教学节奏

很不同意

1

2

3

4

5

很同意

14. 我认为自己当前的英语阅读能力较好

很不同意

1

2

3

4

5

很同意

15. 我对完成英语阅读任务有信心

很不同意

1

2

3

4

5

很同意

更多问卷复制此问卷