《坚定中国特色社会主义文化自信》课前学情调查
亲爱的同学:
你好!在开始下一阶段的学习之前,为了解大家对相关话题的关注度与基础认知,以便老师更好地调整教学内容,特开展此次调研。本问卷不记名,答案无对错之分,请放心填写。
1. 1. 您来自哪里?(单选)
A. 四川省省内(宜宾本地)
B. 四川省省内(非宜宾)
C. 四川省外
2. 2. 您对“文化自信”这一概念的了解程度如何?(单选)
A. 非常了解,深入思考过相关问题
B. 比较了解,通过思政课有一定认知
C. 听说过,但具体内涵不太清楚
D. 完全不了解
3. 3. 对于文化自信的来源(底气),您目前最熟悉的是哪一部分?(单选)
A. 中华优秀传统文化(如诗词、非遗技艺等)
B. 革命文化(如红色历史、长征精神等)
C. 社会主义先进文化(如当代改革发展成就等)
D. 都不太熟悉
4. 4. 本次课程将以“宜宾春晚”及本土非遗(如江安竹簧、珙县蜡染)为例。您对宜宾地方文化的了解情况是?(单选)
A. 非常熟悉,能如数家珍
B. 了解一些,知道著名的景点或特产
C. 听说过,但不太了解细节
D. 完全不了解(特别是外省同学)
5. 5. 您知道为什么要坚定文化自信吗?(填空)
6. 6. 作为旅游管理专业的学生,你认为“文化自信”与未来的职业发展联系紧密吗?(单选)
A. 非常紧密,文化是旅游的灵魂,自信是服务的基石
B. 比较紧密,主要体现在人文景观的解说上
C. 一般,感觉主要是理论要求,实际操作中用得不多
D. 不太清楚两者有何关联
7. 7. 如果让您向外国游客介绍一项中国传统文化或技艺,您目前最大的困难是?(单选)
A. 知识储备不足,不知道讲什么
B. 表达能力欠缺,不知道怎么讲才生动
C. 缺乏自信,不敢开口
D. 觉得没必要,对外国游客没兴趣
8. 8. 在学习有关“文化”类知识时,你感到最大的困难在于?(单选)
A. 内容枯燥乏味,理论性太强,缺乏趣味性
B. 知识点繁杂,记忆困难,容易混淆
C. 感觉与现实生活脱节,不知道有什么用
D. 缺乏实践经验,只会纸上谈兵
9. 9. 对于“坚定文化自信”这一教学内容,你偏向的学习方式是?(多选)
A. 案例分析(如分析宜宾春晚爆火原因)
B. 情景实践(如模拟导游讲解、非遗体验)
C. 小组讨论/辩论
D. 教师系统讲授
E. 观看视频/纪录片
10. 10. 通过本次专题学习,你最希望获得的收获是?(单选)
A. 提升理论素养,深入了解文化自信的内涵
B. 提升专业技能,学会如何在旅游服务中讲好中国故事
C. 增强民族自豪感,更加热爱祖国的文化
D. 顺利完成课程考核,拿到学分
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