高二学生英语阅读现状调查（前测）

1. 我喜欢阅读英语文章

很不同意

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很同意

2. 我课外会主动找英语材料阅读

很不同意

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很同意

3. 英语阅读课让我觉得轻松有趣

很不同意

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很同意

4. 我愿意花更多时间在英语阅读上

很不同意

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很同意

5. 我认为英语阅读是很有意义、有价值的学习活动

很不同意

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很同意

6. 阅读课上的任务（如角色扮演）让我很投入

很不同意

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很同意

7. 我觉得课堂任务贴近真实生活，有实际意义

很不同意

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8. 在完成任务过程中，我愿意与同学合作交流

很不同意

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9. 通过完成任务，我能更清楚地理解文章内容

很不同意

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10. 我喜欢这种以任务为主的阅读课形式

很不同意

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11. 我能较好地理解英语阅读材料的主要内容

很不同意

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12. 我能够运用一些阅读技巧（如略读、寻读）帮助理解文章

很不同意

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13. 阅读课上我能跟上老师的教学节奏

很不同意

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14. 我觉得自己的英语阅读能力有了明显提升

很不同意

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15. 通过本阶段的学习，我对完成阅读任务更有信心

很不同意

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