一线教师办学能力评价座谈测试卷

各位领导老师：
 根据自治区教育厅相关工作安排，将于4月1日-3日专家入校对我校开展办学能力评价工作，专家将主要通过座谈访谈等方式开展工作，对此，为更好地做好谈话准备，请相关部门及教师完成专家模拟谈话测试卷的工作，感谢合作！
1. 您的姓名
一、名词解释
2. 三全育人是指_______、_______、_______?
3. 五育并举包含_______、_______、_______、_______、_______。
4. “一区两地一园一通道”中，一区是指_______、两地是指_______、一园是指_______、一通道是指_______。
5. 国家产教融合“四个合作”是指_______、_______、_______、_______。
6. 广西校企合作“七个共同”是指_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______。
7. 中高职人才培养的“七个衔接”是指______、_______、_______、_______、_______、_______、_______。
二、简答题
（一）评估认知与责任担当
8. 作为一线教师，你在本次评估中承担哪些责任与任务?
9. 你认为评估对教学质量提升和学生成长有哪些作用?
（二）课程教学与标准落实
10. 请介绍你所授课程的定位、目标及其对专业培养的支撑作用。
11. 你的课程标准是如何制定、审核与修订的?依据是什么?
12. 你的课程如何落实学时结构、实践教学等刚性要求?
13. 你如何保证课程内容对接岗位能力、产业需求与职业标准?
（三）课程思政与立德树人
14. 你在课堂教学中如何落实课程思政?举一个具体案例。
15. 你如何将工匠精神、劳动精神、职业道德融入教学?
16. 你如何理解立德树人、三全育人、五育并举，并开展工作?
（四）教学改革与课堂实施
17. 你在教学中采用了哪些教学模式与方法改革?
18. 你如何体现以学生为中心、因材施教?
19. 你如何理解并落实岗课赛证融通?
20. 你如何将新技术、新工艺、新规范融入课堂教学?
（五）实践教学与条件保障
21. 你的课程实践教学如何设计、实施与考核?
22. 校内实训条件、教学资源能否满足你的教学需要?
（六）教材选用与质量评价
23. 请介绍你课程的教材选用原则、审核流程与使用情况。
24. 教学质量评价有哪些主体?结果如何用于改进教学?
（七）师资发展与师德师风
25. 学校对教师企业实践有何要求?你是如何落实的?
26. 你如何理解师德师风是教师评价第一标准?
（八）职业体验
27. 你觉得学校行政管理、教学管理、科研管理等工作做得怎么样?怎么体现。
28. 你对学校的发展有什么想法与建议?
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