自我认同与学习动机关系研究

1.你的性别:
2.你目前就读的年级:
3.你所在的学科类型（可选）:
4.你目前的学业成绩在班级中处于:
5.我能够接纳自己的优点和不足，对自己有清晰的认知:
6.遇到挫折时，我不会轻易否定自己的能力，相信自己可以改进:
7.我认为自己是一个有价值、值得被认可的人，不依赖他人评价定义自己:
8.对于自己的学习能力，我有客观的判断，不会盲目自卑或自负:
9.当他人否定我的学习成果时，我仍能坚持对自己的合理认知，不轻易动摇:
10.我对自己未来的成长和发展充满信心，愿意为提升自己付出努力:
11.我主动学习的主要原因是:
12.面对难度较大的学习任务时，我会:
13.我每天投入学习的时间主要是因为:
14.以下哪种情况最能激发你的学习动力:
15.当学习成绩不理想时，我的想法是:
16.我认为对自己的认可程度，会影响我学习的积极性:
17.越是认可自己的能力，我越愿意主动挑战有难度的学习内容:
18.当我自我认同感较低时，会觉得自己学不好，进而降低学习动力:
19.良好的学习成绩和学习表现，会让我更加认可自己的价值:
20.即便学习成绩暂时不好，较高的自我认同也能让我保持学习的信心:
21.我会因为想要提升自我认同感，而更加努力地学习，证明自己的能力:
22.你是否会主动制定学习计划并坚持执行?
23.你对学习的整体态度是:
24.你认为自我认同对自己的学习影响程度如何?
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