小学语文阅读教学现状调查
亲爱的同学:
你好!为了解你们对思维导图应用到语文阅读教学中的现状,为教师提供优化策略,特设计本调查问卷。希望你根据自己的实际情况如实作答,谢谢同学们的帮助!
1. 你听说过或了解思维导图吗?
完全不了解
了解一点
了解
2. 你觉得思维导图有哪些构成要素?
中心主题
关键词
分支线条
颜色
结构布局
3. 在语文阅读课上,老师使用思维导图的情况是?
常常
偶尔
从未
4. 你通常在语文课的哪个环节使用或见到思维导图?
预习新课时
老师讲解课文时
自己复习总结时
课外阅读时
5. 老师会教你们如何画思维导图吗?
常常
偶尔
从未
6. 你通常用什么方式画思维导图?
用纸笔手绘
用电脑或平板上的软件
两种都用过
7. 你更愿意怎样使用思维导图来学习课文?
自己独立画
和同学小组合作画
跟着老师一起画
看老师画好的
8. 你想用思维导图帮助自己阅读吗?
想用
无所谓
不想用
9. 你觉得使用思维导图能让阅读课更有趣吗?
非常有趣
比较有趣
和以前差不多
完全不有趣
10. 你觉得绘制思维导图难吗?
很容易
有点难
比较难
很难
11. 你觉得画思维导图对你理解课文有帮助吗?
帮助很大
有一些帮助
帮助不大
完全没帮助
12. 画完思维导图后,老师或同学会进行评价或展示吗?
常常
偶尔
从未
13. 你喜欢老师用哪种评价方式来评价你的思维导图?
老师评价
同学评价
自己评价
14. 你会把思维导图用到课外阅读或其他学科的学习当中吗?
常常
偶尔
从未
15. 对于在语文阅读课上使用思维导图,你还有什么想法或建议?
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