AIGC历史短视频对青年群体历史认知影响的调查问卷

亲爱的同学/朋友:

你好!本次问卷用于学术研究,旨在了解青年群体观看AI生成历史短视频的现状,以及这类内容对历史认知的影响。问卷采用匿名形式,数据仅用于统计分析,大约占用3-5分钟,请根据真实情况作答。感谢你的支持与配合!
1.你的性别
2.你的年龄
3.你最常用的短视频平台
4.你是否刷到/观看过AI生成的历史类短视频
5.你接触AI历史视频的频率
6.你单次观看AI历史视频的时长
7.你观看AI历史视频的主要动机 (多选题)
8.你主要在哪些平台看AI历史视频
9.你对中国历史整体的熟悉程度
10.你对历史人物与历史事件的了解程度
11.你对古代生活、民俗、国风场景的了解程度
12.你对历史知识学习与AI创作工具的了解程度
13. 13.请依次观看以下3条AIGC历史短视频后再继续作答 1.T1 历史叙事类(AI演绎历史人物/历史事件,有完整剧情)视频链接:
2.T2 历史体验类(AI展示古代生活/国风民俗场景,无固定剧情)视频链接:
3.T3 历史功能类(历史知识科普/AI历史内容制作教程)视频链接:

此题不需要回答___




14.故事完整、剧情清晰(T1历史叙事类)
15.历史信息真实可信(T1历史叙事类)
16.帮助我理解人物与事件脉络(T1历史叙事类)
17.有吸引力、愿意继续看同类内容(T1历史叙事类)
18.场景还原度高、氛围感强(T2历史体验类)
19.真实展现传统民俗与文化风貌(T2历史体验类)
20.让我直观感受古代生活(T2历史体验类)
21.视觉舒适、适合青年传播(T2历史体验类)
22.知识讲解准确易懂(T3历史功能类)
23.有学习或创作实用价值(T3历史功能类)
24.提升我的历史知识或技能(T3历史功能类)
25.内容专业、不浮夸(T3历史功能类)
26.观看后,你对历史的兴趣变化
27.观看后,你对历史人物/事件/文化的记忆与理解变化
28.你认为AIGC历史视频让历史更生动、更好懂
29.你会主动查阅正史资料验证视频内容
30.你认为这类内容存在虚构/娱乐化过度问题
31.整体来看,AIGC历史短视频对你历史认知的影响
32.你最喜欢的AIGC历史内容类型
33.你未来继续观看AIGC历史短视频的意愿
34.你最希望AIGC历史短视频改进的方面
35.你认为AIGC历史短视频如何更好地帮助青年提升历史认知?
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