大学生对“双碳”目标的认知度及践行情况
一、基本信息
1. 您的性别
A. 男
B. 女
2. 您所在的年级
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四及以上
二、认知情况
3. 您是否了解国家“双碳”目标的基本含义与相关政策？（单选）
A. 非常了解，清楚内涵与时间节点
B. 比较了解，知晓大致概念
C. 一般，仅听过名称
D. 不了解，从未关注
4. 您主要通过哪些渠道了解“双碳”相关知识？（多选）
A. 学校课程、专题讲座
B. 新闻媒体、官方公众号
C. 短视频、社交平台
D. 校园宣传、环保社团活动
E. 家人、朋友交流
F. 几乎不主动了解
5. 您认为“双碳”目标与大学生的关联程度？（单选）
A. 密切相关，人人有责
B. 有一定关系，但影响有限
C. 关系较小，主要是国家与企业责任
D. 毫无关系
6. 您是否认同“双碳”目标对生态保护与可持续发展意义重大？（单选）
A. 完全认同
B. 基本认同
C. 不太认同
D. 不认同
三、践行情况
7. 日常生活中，您主动践行的低碳行为有哪些？（多选）
A. 节约用电，随手关灯、拔插头
B. 节约用水，杜绝浪费
C. 绿色出行，优先步行、骑行或公共交通
D. 减少一次性餐具、塑料袋使用
E. 自觉进行垃圾分类
F. 理性消费，避免闲置浪费
G. 很少践行低碳行为
8. 8您日常践行低碳生活的频率？（单选）
A. 长期坚持，已成习惯
B. 经常践行
C. 偶尔践行
D. 几乎不践行
9. 影响您践行低碳行为的主要因素有哪些？（多选）
A. 环保意识不足
B. 操作麻烦、不方便
C. 缺乏引导与校园氛围
D. 受他人影响，随大流
E. 无明显阻碍，愿意主动践行
10. 您是否愿意参与低碳宣传、环保志愿等助力“双碳”的活动？（单选）
A. 非常愿意，主动参与
B. 愿意，有机会会参加
C. 视情况而定
D. 不愿意
再次感谢您的认真填写与大力支持！祝您学习顺利、生活愉快！
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