低年级医学生社交感知与心理支持需求调查问卷

用于学术研究,这是一份关于医学生校园生活感受的匿名问卷,旨在了解大家在日常学习生活中的社交体验和实际需求。你的真实回答对我们非常重要,问卷大约需要5-7分钟完成,所有信息仅用于学术研究,请放心填写。
1. 您的性别是
2. 您的年级是
3.  您的生源地是
4. 您是否担任班干部
5. 您目前是否住校
6. 您是否知道本班心理委员是谁
7.
以下题目没有对错之分,请根据你过去一个月的真实感受选择
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 有点不同意
  • 中立
  • 有点同意
  • 同意
  • 非常同意
我的家人真的愿意帮助我
我可以从家人那里获得情感上的支持与帮助
我和家人能很好地沟通
我的家庭是我很好的情感支撑
我的朋友真的愿意帮助我
我可以从朋友那里获得情感上的支持与帮助
我和朋友能很好地沟通
我的朋友圈是我很好的情感支撑
在我需要时,总有一个人在我身边
有一个特别的人真的愿意帮助我
有一个特别的人是我很好的情感支撑
有一个特别的人可以和我分享喜怒哀乐
8. 以下题目没有对错之分,请根据您最近一周的实际感受,选择最符合您情况的选项
  • 从不
  • 很少
  • 有时
  • 常常
你常感到缺少伙伴吗?
你常感到寂寞吗?
你常感到与任何人都不亲密了吗?
你常感到被人冷落吗?
你常感到与别人隔开了吗?
你常感到羞怯吗?
你常感到人们围着你但不关心你吗?
你常感到有人愿意与你交谈吗?
9. 请根据您目前的实际情况回答以下问题。在回答有多少人时,请指那些您可以与之谈论私人问题、或可以在需要时求助的人
  • 0人
  • 1人
  • 2人
  • 3–4人
  • 5–8人
  • 9人及以上
每个月至少见面或联系一次的亲戚有多少人?
你可以向他们寻求帮助或支持的亲戚有多少人?
你觉得亲近、可以谈心的亲戚有多少人?
每个月至少见面或联系一次的朋友有多少人?
你可以向他们寻求帮助或支持的朋友有多少人?
你觉得亲近、可以谈心的朋友有多少人?
10. 遇到困难时,您的求助方式通常是
11. 遇到困难时,您的求助方式通常是
12.  您参加集体活动(如社团活动、班级聚会等)的频率
13.  当您遇到压力或情绪困扰时,您最常倾诉的对象是
14. 您认为在医学院校,课业压力对您社交生活的影响程度是
15. 在医学生的学习环境中,我有时会感觉‘表达情绪’是不太合适的
16. 以下题目关注你在校园中的真实感受,请根据过去一个月的情况选择。
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 不确定
  • 比较符合
  • 完全符合
在学校里,当我遇到烦心事时,身边有可以当面说话的人
即使周围有人,我也觉得找不到一个可以当面说心里话的人
当我情绪突然低落时,我能很快找到一个现实中的同学聊一聊
我需要帮助时,往往要等到线上联系朋友才能说,没法当面说
我愿意向身边的同学表达真实的情绪
在医学生群体中,表达脆弱是安全的
我的情绪困扰更多是跟异地的好友(线上)倾诉
虽然线上有人理解我,但现实中还是感觉孤立
17. 请根据您的实际情况选择最符合的选项
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 不确定
  • 比较符合
  • 完全符合
在学校的日常生活中,我有时会感到:身边虽然有人,但找不到一个可以当面说心里话的人
当我遇到心理困扰时,我倾向于自己消化,而不是找身边的人倾诉
我觉得向身边的人求助是一件 “丢面子” 的事
我愿意在班级内建立新的朋友关系
我认为心理委员可以帮同学缓解一些日常的情绪困扰
 我觉得心理委员如果主动跟我打招呼/记住我的名字,会让我觉得班级更温暖
我更愿意向心理委员求助,如果他用“聊天”而非“谈心”的方式
18. 开放反馈 关于心理委员或班级氛围,您还有什么想说的?
19. 您觉得心理委员做什么最能让您感受到 “这个班还挺暖的”?
20.  如果您想找心理委员聊天,您最担心的是什么?
21. 在班级里,你觉得哪些同学更容易把大家联系起来?
22. 如果心理委员组织活动,以下哪些因素会让你不想参加?(多选)
23. 关于心理委员或班级氛围,您还有什么想说的?
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