跨文化视角下朱熹文化的国际传播路径调查问卷
您好！我们正在开展“跨文化视角下朱熹文化的国际传播路径”学术研究。本问卷中的“朱熹文化”包括朱熹的哲学思想（如“理”“气”）、教育理念（如书院教育）、家庭礼仪（如《朱子家礼》）以及相关历史遗迹与故事。如果您对以上任一内容有所了解，均视为“接触过朱熹文化”。本问卷旨在系统了解不同人群对朱熹文化的认知水平、传播现状及传播意愿，为优化朱熹文化国际传播策略提供实证依据。本问卷实行匿名填写，所有收集的数据仅用于本次学术分析，严格保密，绝不泄露个人信息。衷心感谢您抽出宝贵时间参与本次调查！
第一部分:基本信息
1.您的身份
A.中国籍（长期居住于中国国内）
B.中国籍（长期居住于国外）
C.外籍人士（长期居住于中国）
D.外籍人士（长期居住于国外）
2.您目前的居住地
A.中国（福建省内）
B.中国（福建省外其他省份）
C.国外 — 东亚（日本、韩国等）
D.国外 — 东南亚（新加坡、马来西亚、泰国、越南等）
E.国外 — 西欧/北美（英国、法国、德国、美国、加拿大等）
F.国外 — 东欧（俄罗斯、波兰、乌克兰等）
G.国外 — 其他地区（请注明）
3.您是否曾经来过中国?
A.是，长期居住过（半年以上）
B.是，短期旅游/访问过（少于半年）
C.是，多次短期来访
D.否，从未来过中国
E.不适用（我目前就居住在中国）
4.您的年龄
A.18岁以下
B.18-30岁
C.31-45岁
D.46-60岁
E.60岁以上
5.您的职业
A.学生（含海外留学生/交换生）
B.文化/教育工作者（含外籍教师）
C.旅游业从业者
D.政府工作人员
E.企业职员
F.文化传播/新媒体从业者
G.其他（请注明）
6.您是否有亲友目前居住在国外?
A.是，经常联系（每周至少1次）
B.是，偶尔联系（每月1-2次）
C.是，很少联系（每年几次）
D.否
第二部分:对朱熹文化及相关文化的认知
7.您是否接触过朱熹文化?
（根据卷首语的定义，只要对哲学思想、教育理念、家庭礼仪、历史遗迹中任一内容有所了解，请选“是”）
A.是（请继续回答第8题）
B.否（请跳转至第14题）
【路径A：接触过朱熹文化】
8.您第一次接触朱熹文化是通过什么途径?
A.学校课程/学术讲座
B.短视频平台（抖音/TikTok等）
C.社交媒体（微信/微博/Facebook等）
D.旅游景点实地参观
E.书籍/影视作品
F.朋友/家人介绍
G.其他（请注明）
9.您对朱熹文化的了解程度如何?
A.仅知道名字
B.知道基本内容（如核心思想、代表著作）
C.比较了解（能清晰阐述主要思想与相关文化元素）
D.非常了解（深入掌握其思想体系及文化影响）
10.提到朱熹文化，您最先想到的是什么?
A.理学思想（“理”“气”“格物致知”等）
B.书院教育（白鹿洞书院、岳麓书院等）
C.《四书章句集注》等著作
D.传统礼仪（朱子家礼）
E.相关历史故事
F.不太清楚
11.您接触过的朱熹文化内容主要是哪种语言版本?
A.中文原典/原著
B.英文翻译/解说
C.日文翻译/解说
D.韩文翻译/解说
E.其他语言翻译/解说（请注明:）
12.您对朱熹文化的整体态度如何?
A.非常不喜欢
B.不太喜欢
C.一般
D.比较喜欢
E.非常喜欢
13.您认为朱熹文化中，哪些元素最具国际传播价值，且最能引起您所在地区人们的共鸣?
A.哲学智慧（如“理”“气”“格物致知”等思辨思想）
B.教育理念（如尊师重道、勤学苦读、书院教育）
C.家庭伦理（如孝道、家训、家族传承、朱子家礼）
D.礼仪秩序（如礼节规范、社会和谐）
E.修身养性（如内心修养、道德自律）
F.生态智慧（如天人合一、与自然和谐）
G.生活美学（如简朴雅致、日常之美）
H.历史故事（与朱熹相关的生平趣事）
I.其他（请注明）
【路径B：未接触过朱熹文化】
14.您是否了解过其他类似的传统文化或哲学思想?
A.中国儒家文化（如孔子、孟子思想）
B.宋明理学（如“理气”“格物致知”等思想，不一定知道朱熹）
C.道家思想（老子、庄子）
D.禅宗思想
E.古希腊哲学（柏拉图、亚里士多德等）
F.德国古典哲学（康德、黑格尔等）
G.印度哲学（吠檀多、佛教哲学等）
H.日本儒学（如阳明学在日本的传播）
I.其他（请注明）
J.都没有了解过
15.您主要是通过什么途径了解这些文化的?
A.学校课程/学术讲座
B.短视频平台（抖音/TikTok等）
C.社交媒体（微信/微博/Facebook等）
D.旅游景点实地参观
E.书籍/影视作品
F.朋友/家人介绍
G.其他（请注明）
16.您对了解朱熹文化的兴趣程度如何?
A.完全没有兴趣
B.不太有兴趣
C.一般
D.比较有兴趣
E.非常有兴趣
17.您认为什么样的传播形式最能帮助您了解一种陌生的传统文化?
A.生动有趣的动画/短视频讲解
B.网红/名人体验式vlog
C.唯美的实景拍摄（古迹、仪式等）
D.与现代生活结合的应用案例
E.无需翻译的沉浸式画面
F.简单易懂的多语言图文
G.线下体验活动（如礼仪体验、手工艺制作）
H.其他（请注明）
（回答完第17题后，请继续回答第18题）
第三部分:传播现状与意愿
18.您常用的海外社交平台有哪些?
A.TikTok
B.YouTube
C.Instagram
D.Facebook/X（原Twitter）
E.其他海外平台（请注明）
F.无常用海外社交平台
19.您在海外社交平台上看到关于朱熹文化传播内容的频率如何?
A.从未看到
B.很少看到（每半年1-2次）
C.偶尔看到（每季度1-2次）
D.经常看到（每月1-2次）
E.非常频繁（每周都有）
20.请评价以下问题对朱熹文化国际传播的阻碍程度：
无阻碍
较小阻碍
一般
较大阻碍
严重阻碍
A.内容深奥难懂，难以跨文化理解
B.传播形式单一枯燥
C.缺乏有影响力的海外传播渠道
D.年轻人兴趣不高
E.缺乏精通中外文化的传播人才
F.缺乏多语言、本地化内容
G.宣传渠道太少，根本看不到相关内容
21.如果您有国外亲友，您是否愿意向他们介绍或分享朱熹文化?
A.非常愿意
B.比较愿意
C.一般
D.不太愿意
E.完全不愿意
F.我没有国外亲友
22.过去一年中，您向国外亲友介绍或分享朱熹文化的频率如何?
A.从未分享
B.很少分享（1次）
C.偶尔分享（2-3次）
D.经常分享（4-6次）
E.非常频繁（7次以上）
F.我没有国外亲友（不适用）
23.您更倾向于分享朱熹文化的哪类内容?
A.哲学智慧（如“理”“气”等思辨思想）
B.礼仪习俗（如朱子家礼、传统仪式）
C.教育故事（如书院教育、尊师重道）
D.修身养性（如内心修养、道德自律）
E.生活美学（如简朴雅致、日常之美）
F.书院/山水等实景相关（如武夷山、白鹿洞书院）
G.历史故事（朱熹生平趣事）
H.其他（请注明）
第四部分:传播策略偏好
24.请评价以下传播方式对帮助外国人了解朱熹文化的有效程度:
完全无效
不太有效
一般
比较有效
非常有效
A. 海外短视频平台趣味内容（TikTok/YouTube Shorts）
B. 国际社交媒体网红推荐
C. 线下文化体验活动（如朱子礼仪体验、书院研学）
D. 国际文创产品（服饰、茶具等）
E. 国际学术讲座或文化课程
F. 中外合拍纪录片/动画
25.请评价以下内容对吸引外国人关注朱熹文化的吸引程度：
完全无吸引力
吸引力较小
一般
比较有吸引力
非常有吸引力
A. 生动有趣的动画讲解
B. 外国网红体验式vlog
C. 唯美的实景拍摄（书院、山水、礼仪）
D. 与现代生活结合的应用场景（如朱子家风融入当代生活）
E. 无需翻译的沉浸式画面
F. 简单易懂的多语言图文
26.请评价以下语言形式对朱熹文化国际传播的适合程度：
完全不适合
不太适合
一般
比较适合
非常适合
A. 全英文内容
B. 中英双语内容
C. 画面为主、少文字（降低语言门槛）
D. 目标受众母语本地化内容（如西语、韩语等）
E. 多语言字幕/配音
27.请评价以下激励措施对鼓励您向国外亲友传播朱熹文化的有效程度：
完全无效
不太有效
一般
比较有效
非常有效
A. 提供精美的文化礼品（如朱熹文化周边、文创产品）
B. 颁发志愿者证书/文化传播荣誉证书
C. 提供流量扶持/平台推广支持
D. 提供文化体验活动优先参与权
E. 设立“文化传播使者”荣誉称号
F. 搭建中外文化交流社群/社交机会
G. 其他（请注明）
28.请评价以下措施对鼓励在华外国人传播朱熹文化的有效程度：
完全无效
不太有效
一般
比较有效
非常有效
A. 提供多语言的宣传材料
B. 举办面向外国人的文化体验活动
C. 鼓励拍摄分享体验视频（提供流量/奖励支持）
D. 设计便于分享的数字内容（表情包、海报等）
E. 设立“文化传播使者”荣誉或奖励
F. 搭建中外文化交流分享平台
29.您对朱熹文化国际传播的其他建议
30.如需了解本次研究成果，可留下您的邮箱
问卷结束，再次衷心感谢您的支持与参与！
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