关于医教协同促进青少年心理健康调查（家长/老师版）

您好！为加强青少年心理健康支持，我们诚邀您分享在发现和帮助孩子/学生时的经验和看法。本问卷匿名，感谢您抽出宝贵时间参与。

1. 您的身份是

学生家长教师/班主任学校心理老师/校医其他教育工作者

2. 孩子所在学段

小学初中高中中职/技校

3. 您主要任教的学段

小学初中高中中职/技校

4. 您通常如何察觉到孩子/学生可能有心理困扰

情绪持续低落容易发脾气或焦虑不愿说话，回避社交成绩突然明显下滑常说身体不舒服对爱好失去兴趣其他

5. 发现这些迹象后，您的第一反应是

立即找机会沟通先观察几天有些担心但不知如何开口认为只是暂时的，会自己好其他

6. 在您尝试帮助时，遇到的困难是

不知道问题有多严重对方不愿交谈缺乏沟通技巧缺乏专业知识自己感到压力大得不到他人的支持没有遇到过困难其他

7. 如果您的孩子需要看心理医生，您最大的顾虑是什么

担心被别人知道，孩子被贴标签担心费用太贵不知道去哪里看、挂什么科担心医生不专业孩子不愿意去觉得问题没那么严重，自己能解决其他

8. 您是否了解青少年心理健康医教协同这一保障体系

非常了解较了解不太了解从未听说

9. 您认为医教协同最能帮助解决以下哪个困难

判断问题的严重程度提供清晰的专业转介路径获得与孩子/学生沟通的指导促进家庭、学校、医院协同其他

10. 您最希望医教协同提供哪种支持

一条明确、可靠的心理求助热线或渠道面向家长/老师的心理健康和沟通技能培训学校有心理专家定期提供咨询与督导学校和医院之间的快速转介绿色通道其他

11. 您对这种合作模式，最主要的担忧是

服务是否专业有效学生隐私能否得到保护是否需要支付额外费用家校沟通是否顺畅不担忧其他

12. 您认为医教协同在哪个环节最急需加强

前期的预警和筛查中期的评估与干预后期的跟进与康复支持全流程的沟通与衔接不清楚其他

13. 为促进医教协同，您认为学校当前最需要做的是什么

明确并公布校内外的求助与转介流程定期组织教师参加相关专业培训与至少一家专业医疗机构建立固定合作关系加强对家长的心理健康知识科普其他

14. 您个人是否愿意在保护隐私的前提下，参与医教协同的相关流程

非常愿意比较愿意一般，看具体情况不太愿意不愿意不确定

15. 学校是否向家长告知过心理健康工作的内容

有，很清楚有，但信息不详细没有收到过不记得了

16. 您是否与孩子的心理老师或班主任沟通过孩子的心理问题

是，沟通顺畅是，但沟通效果一般想过，但不知道怎么开口没有沟通过

17. 您希望学校在心理健康工作上优先加强哪方面

面向学生的心理健康教育课程提升全体教师的心理支持能力清晰、广泛地宣传校内外求助渠道营造更包容、支持性的校园氛围

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