亲爱的同学：
你好！为了更好地了解书法融入语文课堂的学习情况，我们开展本次小调查。请依照你学习的实际状况进行回答。本次调研仅作研究之用，调研成果完全保密，请务必真实填写。调研采用匿名方式，以选择题为主，请在 ABCD 四个选项中挑选最恰当的一项，多选题请根据选项内容匹配程度进行挑选。你的回答将对我们的研究有很大帮助，希望同学们认真填写，感谢你的配合！
一、学习兴趣
你喜欢上有书法内容的识字课吗？
看到书法家写的漂亮汉字，你想模仿学习吗？
你喜欢的和书法相关的识字活动有哪些？（多选题）
二、书写习惯
书写汉字时，你能保持正确的握笔姿势吗？
你能按照正确的笔顺书写常用汉字（如日、月、明）吗？
在田字格里书写汉字时，你会特意注意汉字的间架结构（高矮、宽窄、疏密）吗？
书写完成后，你会主动检查自己的字迹是否工整、卷面是否整洁吗？
三、汉字认知
你能通过汉字的形状猜测它的大致意思吗？
你知道“日”“月”这类简单汉字的甲骨文写法和现在的写法有关联吗？
学习“明”“男”这类由几个部分组成的汉字时，你能准确说出它的组成部分吗？
你觉得书法知识能帮助你提升哪些语文学习能力？（多选题）
四、书法文化感知
你知道“横平竖直”是书法的基本要求，也蕴含着做人的道理吗？
你觉得汉字本身有书法的审美价值（好看、有韵味）吗？
你能清楚区分楷书、行书、草书等不同的书法字体吗？
你通过哪些途径了解过汉字书法相关的文化知识？（多选题）
五、融合教学体验
你喜欢老师用字形演变动画、书法现场示范的方式教语文知识吗？
书法内容融入语文课后，你觉得自己认识汉字的效率变高了吗？
你希望老师在语文课中多增加哪些书法相关内容？（多选题）
你觉得在语文课中学习书法相关内容，最有趣的地方是什么？（开放题）
对于老师在语文课中融入书法教学，你有什么小建议吗？（开放题）