双减政策执行偏差情况调研问卷（家长版）

尊敬的家长：
您好！本次问卷旨在调研双减政策落地后的实际执行偏差情况，所有答案仅用于学术研究，严格保密您的个人信息，答案无对错之分，请根据孩子在校实际情况如实填写，感谢您的配合！
1. 您孩子所在的年级是？
2. 您对双减政策的核心内容了解程度如何？
3. 政策实施后，孩子书面作业总量是否符合“小学低年级无书面作业，高年级作业时长≤60分钟”要求？
4. 学校是否存在变相布置书面作业（如APP打卡、实践作业变书面作业）的情况？
5. 孩子课后服务参与率如何？
6. 学校课后服务内容是否以自主作业、兴趣拓展为主，是否存在变相上课、补课现象？
7. 政策实施后，孩子校外学科类辅导班数量变化？
8. 您是否仍会给孩子额外布置学科类作业或报隐形补课班？
9. 学校是否存在考试频次超标（如周考、月考）、公开排名成绩的情况？
10. 教师批改作业是否及时、全面，是否存在让家长代批作业的情况？
11. 您认为学校双减政策执行是否存在“表面减负，实际增负”的偏差？
12. 政策执行后，孩子的学业压力是否真正减轻？
13. 学校是否忽视德育、体育、美育等素质教育，仍重文化课轻素养？
14. 课后服务的师资配备、场地设施是否满足需求？
15. 教师是否因双减政策降低教学要求、放松课堂管理？
16. 您认为学校执行双减政策时，是否存在执行不到位、打折扣的情况？
17. 政策执行偏差对孩子学习习惯、身心健康的影响如何？
18. 您认为造成双减政策执行偏差的主要原因是？（可多选）
19.  您对学校整改双减政策执行偏差的诉求程度？
20. 您对优化双减政策执行、纠正执行偏差有哪些建议？
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