小学生高年级语文口语交际学习调查问卷
亲爱的同学:
您好!本次调查问卷旨在了解大家的语文口语交际学习情况,为优化课堂教学提供参考。问卷采用匿名形式,答案没有对错之分,恳请你根据自己的实际情况如实填写。感谢你的支持与配合!
1.你所在的班级:
五年级
六年级
2.性别:
A.男
B.女
3.你喜欢口语交际课吗?
A.非常喜欢
B.喜欢
C.一般
D.不喜欢
E.非常不喜欢
4.你认为口语交际能力对自己的学习和生活重要吗:
A.非常重要
B.比较重要
C.一般
D.不重要
E.完全不重要
5. 你希望口语交际课开展哪些主题的学习(多选)
校园生活
家庭交流
社会交往
故事讲述
演讲辩论
热点话题讨论
其他
6.你最喜欢的口语交际活动形式是什么?(多选)
A.话题讨论
B.演讲
C.介绍
D.辩论
E.对话表演
F.欣赏评论
7.对提高自己口语交际水平,你最喜欢方式是?
A.看电视、网络节目
B.阅读报刊、书籍
C.与他人日常交流
D.上口语交际课
E.参加主持、讲故事比赛等语言活动
8.口语交际课上,你主动参与交流是因为什么?
A.话题非常有趣
B.课堂活动非常有趣
C.老师和同学的鼓励
D.展示锻炼自己
9.口语交际课上,你不表达自己的想法,原因是
A.不喜欢说话
B.课堂内容没有吸引力
C.心里知道,害怕回答不好
D.考试不考,没必要发言
10.对口语交际学习你有哪些建议?(多选)
A.增加口语交际课的次数
B.选择自己喜欢的主题
C.营造宽松氛围
D.课堂中使用多媒体
E.减少教师讲解,增加实践机会
F.丰富教学内容,改变教学方式
11.你多久上一次口语交际课?
A.一个星期一次
B.两个星期一次
C.一个月一次
D.没有专门安排,在日常阅读、作文中进行
12.老师常用的口语交际教学方式是什么?(多选)
A.讲解口语知识、技巧
B.小组讨论话题
C.口头作文
D.情景表演
E.看图或视频说话
F.课前演讲
13.口语交际课上参与过朗诵、访谈、表演等口语交际训练活动的同学大约有多少?
A.一半以下
B.一半
C.大多数
D.全班
14.通常口语交际课的内容来自哪里?(多选)
A.语文课本
B.日常生活
C.同学喜欢的话题
D.不清楚
15.在口语交际课上,老师会如何对你进行评价?(多选)
A.及时对你的回答做出评价
B.请同学一起评价
C.课后交谈
D.鼓励继续回答
E.不做评价
16. 参与口语交际活动时,你的表现是:
A.表达流畅、逻辑清晰
B.表达较流畅,偶尔卡顿
C.表达卡顿,逻辑一般
D.不敢开口表达
17.课堂上,你愿意主动参与口语交际活动吗?
A.非常愿意
B.比较愿意
C.一般
D.不愿意
E.非常不愿意
18.你认为当前口语交际课的教学内容:
A.非常有趣
B.比较有趣
C.一般
D.比较枯燥
E.非常枯燥
19.你认为当前口语交际课的教学方法:
A.非常生动
B.比较生动
C.一般
D.比较死板
E.非常死板
20. 你对语文口语交际教学的具体建议:
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