临床护理带教老师:
您好!
临床实习是护理教育的重要组成部分，是理论联系实际，培养学生练就过硬本领，养成良好工作作风的重要阶段。为确保实习带教质量，圆满完成带教任务，请认真填写调查表。谢谢您对我们工作的配合。
一、基本情况填写
二、调查表中有“非常满意、满意、较满意、一般、不满意”5个选项，分别赋值为:5、4、3、2、1分，总分为100分，请在选项内打“√”。
学习能力：学习目标明确，遵照教学大纲，配合科室教学工作；
学习能力：在老师指导下，参与完成查房、业务学习等；
学习能力：善于发现临床问题，勤于思考，解决临床问题；
学习能力：主动查阅文献，结合临床实践，提出科研问题。
专业能力：掌握护理专业理论知识和各项护理操作技术
专业能力：能正确书写护理文书
专业能力：掌握急救技术，能正确使用各类仪器设备
专业能力：能实施安全有效的整体护理
专业能力：具备观察判断病情变化，解决问题的能力
行为规范：严格执行各项制度及技术规范
行为规范：注重仪容仪表，行为举止规范得体
行为规范：尊师重道，待人谦逊