AI依赖对大学英语视听说课堂的影响

亲爱的同学:

你好!这是一项关于大学英语视听说课堂学习情况的调查。答案无对错之分,请根据你的真实感受和实际情况填写。本问卷仅用于学术研究,所有信息将严格保密,感谢你的参与!


(1=完全不符合,2=不太符合,3=不确定,4=比较符合,5=很符合)
1. 完成视听说的作业或任务时,我经常使用AI工具(如豆包、KIMI、ChatGPT、翻译软件等)
2. 在视听说课上被提问时,我会习惯性第想“先用AI查一下”
3. 我依赖AI来帮我组织英语表达的内容
4. 在准备课堂发言时 ,我通常会先让AI帮我写个草稿
5. 我觉得没有AI的话,我的英语表达会变得很差
6. 我相信自己能用英语在课堂上进行简单的日常对话
7. 即使准备时间很短,我也相信自己能用英语回答老师的问题
8. 我对自己在小组讨论中用英语表达观点的能力有信心
9. 我相信自己能够用英语完成课堂上的口语任务
10. 即使英语水平有限,我也相信我能把想表达的意思说清楚
11. 我对自己用英语进行即兴发言的能力有信心
12. 我认为自己能够用英语应对课堂上的各种交流情景
13. 总的来说,我对自己在视听说课上的 英语口语能力有信心
14. 在视听说课堂上,被老师提问时,我能很快想出要说什么
15. 我经常需要在脑子里先想好中文,再翻译成英文说出来
16. 用英文表达时,我经常 找不到合适的词
17. 我需要很努力才能把想说的句子组织得语法正确
18. 说英语时,我经常边说边想,说了一半才完全想清楚后半句
19. 如果给我更多准备时间,我能说得比现在好得多
20. 在视听说课上,当老师用英语提问时,我愿意主动回答
21. 在小组讨论中,我愿意用英语表达自己的观点
22. 即使我的英语不够流利,我也愿意在课堂上开口说英语
23. 在角色扮演或对话练习中,我愿意积极参与
24. 当我有不同意见时,我愿意用英语中课堂上表达
25. 总的来说,我在视听说课上愿意用英语与老师和同学交流
26. 即使可能会犯错,我也愿意在课堂上用英语交流吗
27. 你的性别
28. 你的年级
29. 你目的大学英语四级成绩
30. 你目前的英语水平(自评)
31. 你认为自己的性格
32. 你在视听说课上使用AI的主要时机(可多选)
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