儿科护理安全警示教育试题
单项选择题(共15题,每题只有1个正确答案)
基本信息:
姓名:
科室:
层级:
1. 下列关于病人安全的定义,描述正确的是()
A. 病人接受诊治时,避免所有医疗相关的伤害
B. 病人接受诊治服务时,免受医疗照护过程中意外导致的不必要伤害
C. 病人在医院内,避免发生任何意外事件
D. 病人接受治疗时,不发生因医生操作失误导致的伤害
2. 儿科患儿最显著的特点之一是()
A. 表达能力强,合作性好
B. 有明确的风险意识,不易发生意外
C. 表达欠缺、依赖性强、合作性差
D. 解剖、生理等特征与成人完全一致
3. 儿科患儿意外死亡的常见原因中,不属于窒息相关的是()
A. 误吸
B. 气道异物
C. 严重过敏反应
D. 闷被
4. 下列哪种表现提示儿科患儿病情轻或好转()
A. 面色青灰、精神萎靡
B. 面色红润、哭声有力
C. 苍白发绀、昏睡
D. 烦躁不安、昏迷
5. 氧气筒使用时,压力表指针降至多少时不可再用()
A. 3kg/ cm²
B. 5kg/ cm²
C. 8kg/ cm²
D. 10kg/ cm²
6. 给患者吸氧时,调节氧流量的正确操作是()
A. 先连接鼻导管,再调节氧流量
B. 先调节氧流量,再与患者鼻导管连接
C. 连接鼻导管和调节氧流量无先后顺序
D. 边连接鼻导管边调节氧流量
7. 停止吸氧的正确操作步骤是()
A. 先关流量表,再取下鼻导管
B. 取下鼻导管和关流量表同时进行
C. 先取下鼻导管,再关流量表
D. 先关氧气瓶总阀,再取下鼻导管
8. 儿科外伤风险中,不属于常见类型的是()
A. 跌倒/坠床
B. 坠窗
C. 药物过敏
D. 刺伤
9. 预防患儿跌倒/坠床,对患儿鞋子的要求是()
A. 穿尺码合适、防滑鞋
B. 穿宽松拖鞋
C. 穿露趾凉鞋
D. 不穿鞋袜
10. 患儿使用推车过斜坡时,应保持患儿()
A. 头部在斜坡上方
B. 脚部在斜坡上方
C. 身体平躺于推车
D. 身体侧对斜坡
11. 轮椅下过斜坡时的正确操作是()
A. 正向推行
B. 倒推
C. 快速推行
D. 抬起轮椅推行
12. 预防压疮的“六勤”不包括()
A. 勤观察、勤翻身
B. 勤按摩、勤擦洗
C. 勤更换、勤整理
D. 勤喂食、勤补水
13. 儿科身份安全管理中,核对患儿信息的方式不包括()
A. 核对手腕带
B. 输液时请家属共同核对姓名
C. 采用反问式核对
D. 仅通过家属口述核对姓名
14. 护理记录的书写标准不包括()
A. 客观、真实
B. 准确、完整
C. 主观臆断、随意记录
D. 全面反映护理过程
15. 护理安全的核心目标是()
A. 提高护理工作效率
B. 将差错事故损害降到最低,确保患者生命安全
C. 减少护理记录书写量
D. 简化护理操作流程
二、多项选择题(共5题,每题有2个及以上正确答案)
1. 儿科患儿的临床特点包括()
A. 起病急、来势猛、变化多
B. 解剖、生理、病理等与成人不同
C. 好奇、好动、无风险意识
D. 免疫功能不完善,疾病诊治和预后有特殊性
2. 氧气使用的“四防”要求是()
A. 防震
B. 防火
C. 防热
D. 防油
3. 患儿跌倒/坠床后的应急处理措施包括()
A. 安慰患者、就地处置,初步检查评估伤情
B. 立即汇报医生、护士长,通知家属
C. 妥善安置患者,协助医生进一步检查治疗
D. 记录病情,填写护理缺陷报告单,科内讨论分析原因
4. 预防儿科患儿使用轮椅/推车发生跌倒的干预方法有()
A. 推车使用约束带,轮椅使用座椅安全带
B. 患儿起立时将轮椅脚踏板立起
C. 移动患儿时踩好刹车
D. 随意推动轮椅/推车,无需专人看护
5. 护理记录的潜在风险防控措施包括()
A. 规范护理行为,完善护理记录
B. 提高观察判断能力,保证记录准确
C. 通过自我检查和相互评价把控环节质量
D. 使护理记录成为医疗纠纷中的可靠证据
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