耳鼻喉-学龄前问卷(儿童院区)

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小孩姓名
小孩年龄
小孩性别
民族
小孩住院号
填写该表的家长

父亲职业(请具体填写,例如车工、鞋店售货员等)

母亲职业(请具体填写,例如车工、鞋店售货员、主妇等)

儿童行为量表


社会能力


请列出你孩子最爱好的体育运动项目(例如游泳,棒球等):

与同龄儿童相比,他(她)在这些项目上花去时间多少?

与同龄儿童相比,他(她)的运动水平如何?

请列出你孩子在体育运动以外的爱好(例如集邮、看书、弹琴等,不包括看电视)

与同龄儿童相比,他(她)在这些项目上花去时间多少?

与同龄儿童相比,他(她)的爱好水平如何?

请列出你孩子参加的组织、俱乐部、团队或小组的名称


与同龄儿童相比,他(她)在这些组织中的活跃程度如何?

请列出你孩子有无干活或打零工的情况(例如送报、帮人照顾小孩、帮人搞卫生等)

与同龄儿童相比,他(她)工作质量如何?

你孩子有几个要好的朋友?

你孩子与这些朋友每星期大概在一起几次?

与同龄孩子相比,你孩子在下列方面表现如何?
  • 较差
  • 差不多
  • 较好
a.与兄弟姊妹相处
b.与其他儿童相处
c.对父母的行为
d.自己工作和游戏

当前学习成绩(对六岁以上儿童而言)

标题
  • 不及格
  • 中等以下
  • 中等
  • 中等以上
阅读课  
写作课  
算术课
拼音课   
常识

你孩子是否在特殊班级?

你孩子是否留级?


你孩子在学校里有无学习或其他问题(不包括上面三个问题)?


问题何时开始:


问题是否已解决?


行为问题

以下是描述你孩子的项目。只根据最近半年内的情况描述。每一项目后面都有三个数字(012),如你孩子明显有或经常有此项表现,圈2;如无这些表现,圈0

行为幼稚与其年龄不符


过敏性症状(填具体表现)


喜欢争论


哮喘病   

举动向异性

随地大便

喜欢吹牛或自夸

精神不能集中,注意力不能持久

老是想某些事情,不能摆脱,强迫观念(说明内容)

坐立不安活动过多

喜欢缠着大人或过分依赖

常说感到寂寞    

胡里胡涂,如在云里雾中   

常常哭叫   

虐待动物  

虐待、欺侮别人或吝啬 

好做白日梦或呆想

故意伤害自己或企图自杀

需要别人经常注意自己

破坏自己的东西  

破坏家里或其他儿童的东西

在家不听话   

在学校不听话

在学校不听话

不肯好好吃饭

不与其他儿童相处

有不良行为后不感到内疚    

易嫉妒

好吃不能作为食物的东西

除怕上学外,还害怕某些动物、处境或地方

怕上学

怕自己想坏念头或做坏事    

觉得自己必须十全十美

觉得或抱怨没有人喜欢自己

觉得别人存心捉弄自己

觉得自己无用或有自卑感

身体经常弄伤,容易出事故

经常打架

常被人戏弄    

爱和出麻烦的儿童在一起

听到某些实际上没有的声音

冲动或行为粗鲁

喜欢孤独

撒谎或欺骗

咬指甲

神经过敏,容易激动或紧张

神经过敏,容易激动或紧张动作紧张或带有抽动性

做恶梦

不被其他儿童喜欢

便秘

过度恐惧或担心

感到头昏

过份内疚

吃得过多

过份疲劳

身体过重

找不到原因的躯体症状

对别人身体进行攻击

挖鼻孔、皮肤或身体其他部分

公开玩弄自己的生殖器

过多地玩弄自己的生殖器

功课差

动作不灵活

喜欢和年龄较大的儿童在一起

喜欢和年龄较小的儿童在一起

不肯说话

不断重复某些动作,强迫行为

离家出走

经常尖叫

守口如瓶,有事不说出来

看到某些实际上没有的东西

感到不自然或容易发窘

玩火(包括玩火柴或打火机)

性方面的问题

夸耀自己或胡闹

害羞或胆小

比大多数孩子睡得少

比大多数孩子睡得多(不包括赖床)

玩弄粪便

言语问题(例如口吃不清)

茫然凝视

在家偷东西

在外偷东西

收藏自己不需要的东西(不包括集邮等爱好)

怪异行为(不包括其他条已提及者)

怪异想法(不包括其他条已提及者)

固执、绷着脸或容易激怒

情绪突然变化

常常生气

多疑

咒骂或讲粗话

声言要自杀

说梦话或有梦游

话太多

常戏弄他人

乱发脾气或脾气暴躁

对性的问题想得太多

威胁他人

吮吸大拇指

过分要求整齐清洁

睡眠不好

逃学

不够活跃,动作迟钝或精力不足

闷闷不乐,悲伤或抑郁

说话声音特别大

喝酒或使用成瘾药

损坏公物

白天遗尿

夜间遗尿

爱哭诉

希望成为异性

孤独、不合群

忧虑重重

请写出你孩子存在的但上面未提及的其他问题:

儿童Epworth嗜睡量表
在下列情况下儿童打瞌睡的情况
 0 分(从不打瞌睡)、1 分(偶尔打瞌睡)、2 分(经常打瞌睡)、3 分(总是打瞌睡)
1.坐着阅读儿童书籍或看绘本时
2.看电视动画或儿童节目时
3.在公共场所(如教室、图书馆)安静坐着时
4.作为乘客乘车(如校车、家庭用车)超过半小时时
5.下午在家中躺下休息时
6.与家人或朋友交谈时静坐
7.午餐后(未进食刺激性食物)安静休息时
8.在车内遇到交通堵塞停车几分钟时
儿童睡眠问卷
请根据小朋友近一个月的行为表现回答下面问题
1.睡觉打鼾超过睡眠时间的一半
2.睡觉总是打鼾
3.睡觉鼾声重
4.夜间睡觉时呼吸沉重或呼吸声大
5.夜间睡觉时呼吸困难或呼吸费力
6.夜间睡眠时观察到孩子有呼吸停止
7.白天愿意张嘴呼吸
8.早晨睡醒时有口干
9.睡觉偶尔尿床
10.晨起时感觉未得到充分休息
11.白天睡意的困扰或总爱睡觉
12.老师或其他看护人评价孩子白天表现得昏昏欲睡
13.早上很难叫醒
14.早上起床时伴头痛
15.曾有过生长发育停滞
16.超重
17.在跟孩子讲话他/她好像心不在焉或没有在听
18.较难安排活动或任务
19.易被外部的刺激因素分散注意力
20.坐下时总是手脚乱动不安或浑身不适
21.常表现得忙个不停或高谈阔论
22.平时总爱打断别人或者抢着说话
儿童OSA18项生活质量调查表
一、睡眠障碍

响亮的鼾声
夜间有呼吸暂停现象
睡眠中有气喘或窒息
睡眠不安、多动或频繁觉醒
二、身体症状
因鼻塞而张口呼吸
反复感冒或上呼吸道感染
鼻涕较多
吞咽食物困难
三、情绪不佳
情绪多变或常发脾气
有攻击或多动行为
纪律问题
四、 白天功能
过多的白天睡眠或打盹
注意力难于集中
早晨起床困难
五、上述情况对患儿监护人的影响程度
因上述问题而为孩子的身体健康担忧
担心孩子夜间不能得到足够的空气
因上述问题影响监护人白天工作
因上述问题而感到焦虑
学前儿童执行功能行为评定问卷
请回忆孩子近6个月是否存在以下行为问题
· 从不:0 (无该行为,执行功能该维度无异常)
· 有时:1 (偶尔出现,轻微行为表现)
· 经常:2 (频繁出现,明显行为表现)
1.对小问题反应过度
2.当被要求去做两件事情,仅记住前一件或后一件(丢三落四)
3.对于自己的行为如何影响或打扰他人毫不知情
4.当要求宝贝整理自己的房间或床铺时,摆放东西乱七八糟
5.处在新环境时变得心烦意乱
6.会大发脾气
7.难以为达到目标而实施行动(比如一次拼一块拼图最后能成功拼出完整图形,或者主动打扫卫生去获得奖励)
8.即使他人制止,仍然继续嘲笑某物或某事
9.即使愿意做某事,也需要被(其他人)催促才开始去做
10.难以适应新人(比如换新的保姆,老师,朋友或者白天看管人,他/她会不适应)
11.容易心烦意乱
12.难以集中注意力做游戏,玩拼图,玩耍等
13.比同龄的玩伴需要更严密的看护
14.让他/她去帮忙拿东西,他/她忘记该拿什么
15.当计划或日常生活改变时心烦意乱(例如,日常活动顺序改变,在日常安排的最后时刻增加差事,去商店的路线改变等)
16.无缘无故地感情爆发(比如大哭,大笑,暴怒等)
17.即使被帮助,仍然一遍又一遍重复犯错
18.在集体中比同龄的孩子表现得更粗野或更愚笨(比如在生日聚会、游戏小组中)
19.即使给了特殊提示也找不到东西(比如衣服,鞋,玩具和书等)
20.在新的场所或环境,需要花时间才能感觉舒适(比如带他/她拜访远方亲戚或新朋友)
21.情绪改变频繁
22.对那些他/她会做的事情也犯低级错误
23.烦躁的,坐立不安的或者折腾的
24.难以按常规生活(比如睡觉、吃饭、玩耍等)
25.因外界刺激而烦恼(比如大的噪音、刺眼的灯光或者某种气味)
26.小事情激发大反应
27.难以完成步骤多于一步的活动或任务
28.冲动的
29.当受到阻碍时,难以想别的方法去解决该问题
30.环境改变会扰乱他的生活(比如换新的家具,搬动房间物品或者换新的衣服)
31.会突然情绪失控(大哭或愤怒),但也会突然停止
32.需要大人的帮助去坚持做事
33.无法意识到自己的行为引起他人的负面反应
34.即使被指导后也弄得一团糟,其他人不得不去清理
35.改换活动有困难
36.比其他孩子对环境反应强烈
37.活动的过程中间会忘记他/她自己该干什么
38.意识不到自己的某些活动干扰他人了
39 . 泥于环境或任务的细节而忽视全局
40.难以参与不熟悉的社交活动(比如生日晚会,野营,假期聚会)
41.容易在基本的日常活动中受到打击或刺激
42.难以完成任务(比如游戏,拼图,过家家等)
43.比同伴更容易失控
44.即使给了特别的提示,在房间里或课桌上也找不到(需要的)东西
45.拒绝日常生活的改变(比如饮食、场所等)
46.出现问题后会沮丧很长时间
47.交谈时不能保持在同一话题
48.交谈或玩耍过分喧哗
49.即使被给予指导也不能完成任务
50.在吵闹忙乱的环境下显得难以招架或者反应过度(比如过多的噪音、活动或人群)
51.即使在被指示之后,也很难开始活动或任务
52.表现太野或者失控
53.活动中不竭尽全力(做事情吊儿郎当,不尽心尽力)
54.即使大人让他/她别做了,他/她也难以中止他/她自己的行为
55.不能完成对一件事,一个人或一个故事的描述
56.慌慌张张地完成任务或活动
57.对他/她自己做得好还是不好没有概念
58.活动中容易偏离目标(说话跑题,赛跑选错跑道,玩游戏不能达到最终目标)
59.会很快忘记刚刚发生的事情
60.变得很愚笨,没有常识
61.注意力集中时间短
62.在可能受伤的环境中玩耍会很不小心(比如操场,游泳池)
63.他/她不知道自己做的是对还是错
儿童Epworth嗜睡量表
在下列情况下儿童打瞌睡的情况
 0 分(从不打瞌睡)、1 分(偶尔打瞌睡)、2 分(经常打瞌睡)、3 分(总是打瞌睡)
1.坐着阅读儿童书籍或看绘本时
2.看电视动画或儿童节目时
3.在公共场所(如教室、图书馆)安静坐着时
4.作为乘客乘车(如校车、家庭用车)超过半小时时
5.下午在家中躺下休息时
6.与家人或朋友交谈时静坐
7.午餐后(未进食刺激性食物)安静休息时
8.在车内遇到交通堵塞停车几分钟时
康纳斯家长评估量表
请根据小朋友近一个月的实际情况回答下面问题
1.撕扯东西(包括指甲、手指、头发、衣服等)
2.对成人冲撞、言语行为冒失
3.与小朋友、同学合不来
4.容易激惹、冲动
5.做事情喜欢把持、操纵
6.吸吮或咀嚼(拇指、衣服、毯子等)
7.容易哭或常常哭
8.容易被激惹
9.白日梦(好幻想)
10.学习方面有困难
11.总觉得局促不安
12.害怕(新环境、新地方或生人)、怕去学校等
13.不安静、常常十分活跃
14.好破坏
15.说谎或说些无中生有的事
16.害羞
17.比其他同龄儿童更客易闯祸
18.语言与同龄儿童不同(如:婴儿样谈话,口吃、语言难以理解)
19.不承认错误或责怪他人
20.好争吵
21.好噘嘴、生闷气
22.有时自行拿父母的钱或他人的钱或东西
23.不服从或虽然做了但常常抱怨
24.较其他人更怕孤独、疾病或死亡
25.做不完一件事
26.容易感觉受了伤害
27.恃强欺弱、霸道
28.重复地做一件事
29.残酷
30.行为幼稚(对一些不要他人帮助的事也要别人做,好纠缠成人,需要成人反复地向他/她保证)
31.易分心,注意短暂
32.头痛
33.情绪变化很快、很激烈
34.不喜欢或不遵守规则或约束
35.好打架
36.与兄弟姐妹相处不好
37.对于困难的事容易受挫折
38.打扰其他儿童
39.总是不高兴
40.饮食问题(食欲不佳,边吃饭边起身玩耍)
41.肚子痛
42.睡眠问题(不易入睡、起床太旱或半夜起床)
43.这里疼痛或那里疼痛
44.呕吐或恶心
45.在家里总是觉得受了骗
46.自吹自擂、好吹牛,说大话
47.常假想自己受到威胁
48.排便困难(常常腹泻、排便习惯不规则、便秘)
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