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亲爱的同学:
你好!我们是“非遗活态传承视角下崂山太极的校园推广模式研究”项目组,正在开展一项关于大学生对太极及崂山道教文化认知的调查。本问卷旨在了解大家的真实想法,为后续校园推广活动提供依据。
问卷采用匿名方式,所有数据仅用于学术研究,请放心填写。大约需要3–5分钟,你的回答对我们非常重要。
感谢你的支持与参与!
2026年3月
第一部分:基本信息
1. 第1题 您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
2. 第2题 您所在的学科门类
人文社科类(文学、历史、哲学、法学、教育学、管理学等)
理工类(数学、物理、化学、生物、地理、计算机、电子、机械、土木等)
经管类(经济学、工商管理、公共管理等)
艺术体育类(音乐、美术、设计、体育等)
农林渔类(农学、林学、水产、海洋科学等)
医学药学类(临床医学、药学、护理等)
其他,请注明:___
3. 第3题 您平时是否有规律运动的习惯?
每周3次及以上
每周1–2次
偶尔
几乎不运动
4. 第4题 您在大学体育课中是否学习过太极类内容?
是
否
第二部分:对“太极”的认知与印象
5. 第5题 提到“太极拳/太极”,您最先想到的关键词是?
老年人运动
养生/健康
传统文化
动作缓慢
修身养性
枯燥/无聊
武术/技击
其他,请注明:
6. 第6题 您主要通过哪些渠道了解过太极?
体育课
社团活动
影视/综艺
短视频/社交媒体
长辈/亲友
从未接触过
其他,请注明:
7. 第7题 您是否了解“崂山太极”或“崂山道教武术”?
非常了解
听说过,但不清楚
完全没听过
8. 第8题 您认为太极这类传统文化项目,最吸引年轻人的特质应该是?
缓解压力/调节情绪
增强体质/改善体态
有文化深度
形式新颖/有趣
社交/社群氛围
可展示/有成就感
第三部分:对校园推广的态度与偏好
9. 第9题 如果学校开设崂山太极相关活动,您更倾向于哪种形式?
体育选修课(计学分)
社团定期训练
短期体验营/工作坊
户外快闪/表演展示
线上短视频教学
与道教文化结合的讲座/参观
其他,请注明:
10. 第10题 您认为崂山太极进校园,以下哪些内容最能引起您的兴趣?
实用防身技巧
养生功法与呼吸调节
道教文化故事与思想
太极美学/服饰/音乐
与景区结合的研学活动
11. 第11题 您更愿意在什么时间参与太极类活动?
体育课时间
周内无课时
周末
灵活安排
12. 第12题 如果参与崂山太极活动,您最希望获得什么回报?
体育课成绩/学分
志愿工时/第二课堂学时
活动证书/纪念品
社交/结识朋友
单纯兴趣,不需要回报
第四部分:开放性建议
13. 第13题 您对太极类传统文化进校园,有什么建议或期待?
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