《船政文化》文物数字化产品需求调研问卷
1. 您属于哪类用户群体?
A. 青少年学生（K12/高校在读）
B. 教育工作者（教师/研学导师/教育管理者）
C. 军事与舰船爱好者
D. 一般游客及文化爱好者
2. 您更倾向于通过哪种终端使用文物数字化产品?
A. 手机微信小程序（轻量化、随时访问）
B. PC网页端（深度浏览、大屏幕体验）
C. VR头显设备（完全沉浸式体验）
D. 博物馆现场AR设备（虚实结合导览）
3. 您最感兴趣的船政文化数字化内容类型是?
A. 铁甲舰等舰船3D数字模型与结构拆解
B. 马江海战等历史场景的VR沉浸复原
C. 严复、邓世昌等船政人物的数字人互动
D. 船政文献与档案的AI智能检索与解读
4. 您认为文物数字化产品最核心的价值应体现在?
A. 教育科普（辅助历史/科技课程教学）
B. 研究工具（提供权威史料与数据查询）
C. 娱乐体验（游戏化互动与沉浸式观展）
D. 文化消费（数字文创与虚拟周边收藏）
5. 您最能接受的单次使用时长是?
A. 5-10分钟（碎片化浏览，快速获取信息）
B. 15-30分钟（深度体验一个专题内容）
C. 45-60分钟（完成一堂完整的研学课程）
D. 90分钟以上（系统性探索全馆资源）
6. 您最期待使用的交互技术是?
A. AIGC生成（AI自动生成文物讲解视频/历史场景）
B. AR增强现实（在现实中"摆放"虚拟舰船观察）
C. 3D数字孪生（360°拆解查看舰船内部构造）
D. 数字人对话（与虚拟船政人物进行语音交互）
7. 若产品包含"艺圃研学"教育模块，您希望采用的教学形式是?
A. STEAM项目式学习（设计/制作舰船模型任务）
B. 角色扮演沉浸式剧情（扮演船政学堂学生完成考核）
C. 闯关答题挑战（历史知识问答与成就系统）
D. 虚拟实验操作（模拟舰船驾驶/火炮射击）
8. 您对数字化内容的付费意愿如何?
A. 仅使用免费基础内容（云展厅浏览/基础3D模型）
B. 接受单次付费解锁深度内容（特定舰船高精度模型/VR战役场景）
C. 订阅会员制（畅享全库AIGC视频/数字人无限对话）
D. 购买实体+数字联动文创（数字藏品附带博物馆文创折扣）
9. 您获取此类数字文化产品信息的主要渠道是?
A. 学校/教育机构推荐（研学课程目录/教师布置任务）
B. 博物馆现场引导（扫码海报/讲解员推荐）
C. 社交媒体与内容平台（B站/小红书/抖音短视频推荐）
D. 军事/历史垂直社区（知乎/贴吧/军迷论坛）
10. 以下哪项功能最能提升您的使用意愿?
A. DeepSeek智能搜索（自然语言提问直接获取文物关联信息）
B. 多语言切换（中英双语支持，满足国际交流需求）
C. 社交分享功能（生成个性化参观海报/成就卡片分享朋友圈）
D. 线下联动权益（线上积分兑换博物馆门票/研学优先预约）
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