幼小衔接家长调查问卷

本问卷旨在深入调研幼小衔接课程的设计与实施现状，为优化课程策略、助力学生平稳过渡提供实证依据。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！

1. 孩子当前就读阶段

幼儿园大班小学一年级

2. 您的职业

在职职工个体经营者全职家长其他

3. 您是否了解国家或地方关于幼小衔接的相关政策要求

您是否非常了解略有了解不太了解完全不了解

4. 您家庭的教育背景（可多选）

初中及以下高中/中专大专本科硕士及以上

5. 您认为幼小衔接最需要帮助孩子提升的是（可多选）

.学习知识（拼音、算术等）独立生活能力（整理书包、按时作息等）社交沟通能力（结交朋友、遵守规则等）学习习惯（专注听讲、按时完成任务等）心理适应（减少焦虑、建立自信等）

6. 您为孩子准备幼小衔接，主要通过哪些途径（可多选）

参加机构/学校开设的衔接课程家庭自主辅导学习阅读相关书籍/资料咨询其他家长/老师其他方式________

7. 您对孩子目前所接受的幼小衔接课程内容满意度

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

8. 您认为理想的幼小衔接课程形式应是

以游戏活动为主以知识学习为主游戏与知识结合生活实践为主

9. 您认为孩子在幼小衔接过程中，最大的进步体现在（可多选）

您认为孩子在幼小衔接过生活自理能力提升学习习惯逐渐养成社交能力增强知识储备增加变化不明显

10. 孩子在幼小衔接阶段，最让您担心的问题是（可多选）

跟不上小学的学习节奏不适应小学的课堂纪律无法融入新的集体学习压力过大无明显担心的问题

11. 您对学校/幼儿园开展的幼小衔接相关活动（如家长会、开放日等）的参与度

积极参与偶尔参与很少参与从未参与

12. 您认为学校/幼儿园在幼小衔接课程实施中，还需要加强哪些方面（可多选）

增加与小学的联动活动加强对家长的衔接指导丰富课程形式与内容关注孩子个体差异无需加强

13. 您希望通过幼小衔接课程，让孩子掌握哪些具体技能或知识（可列举）

14. 您对优化幼小衔接课程设计与实施，有哪些具体的建议

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