关于初中英语作业实施现状的调查问卷

亲爱的同学:你们好！为了了解目前初中英语作业实施的现状和你们对初中英语作业的看法，优化初中英语作业的设计，请协助完成以下问卷。问题的答案没有对错之分,我们也不需要知道你的姓名，请你按照你的真实想法进行回答，你的回答将是我们研究的重要依据，谢谢大家的合作！

你的班级

初二1班初二2班初二3班初二4班初二5班初二6班初二7班初二8班

1.一周内你做英语作业的频率是

A.每天都有B.上课才有C.每周 1-3 次D.不固定E.从来没有

2.其中老师布置线上作业的频率是

A.每天都有B.上课才有C.每周 1-3 次D.不固定E.从来没有

3.你每天完成英语作业的时长是

A.10分钟以内B.10-15 分钟C.15-20 分钟D.20-30 分钟E.30分钟以上

4.你希望每天完成英语作业的时长大约在

A.10分钟以内B.10-15 分钟C.15-20 分钟D.20-30 分钟

5.你的英语作业的内容主要是

A.课本中的基础练习(如课本中的抄写背诵)B.课外各种形式的练习(如老师为我们精心设计的练习、试卷、与课本配套的习题或参考书 )C.实践类作业(如动手制作英语手抄报、练习用英语问路、表演课本剧、小对话)D.完成小课题(如搜集整理与课题相关的资料，同伴交流后向全班展示等)E.预习复习类作业(预习即将学习的内容、巩固学过的内容)F.趣味型(看英文电影、听英语歌曲等)

6. 将你希望完成的英语作业的内容进行排序

7. 当前你的英语作业的形式是

A.个人作业B.小组作业C.分层作业D.全班统一作业E.线上作业F.书面作业

8. 将你希望完成的英语作业形式进行排序

A.个人作业B.小组作业C.分层作业D.全班统一作业E.线上作业F.书面作业

9.你认为目前英语作业的量

A.太多B.有点多C.很合适D.不太够

10. 你觉得目前的英语作业对你来说

A.难度太大，很吃力B.难度大，但能接受C.难度适中D.难度不够

11. 你通常会因为什么原因导致做英语作业时感到困难?

A.题目难度太大B.知识点没有掌握C.作业设计有问题，理解困难D.知识点学过但没有掌握E.没有困难

12. 你认为当前英语作业是否考虑到了学生之间不同的学习要求和不同的能力水平?

A. 充分考虑了B. 基本上考虑了C. 很少考虑到D. 没有考虑到

13.你认为老师为什么要布置课后作业?

A.巩固学生所学知识B.提高英语考试成绩C.培养学生英语学习的方法、习惯和态度等D.提高学生语言能力E.培养学生与外国人交流，了解他们的文化

14. 你在完成英语作业时，需要使用除了课本以外的其他工具和资料吗?

A.完全不需要B.很少需要C.有时需要D.经常需要

15.你完成英语课后作业的心态是

A.努力完成，积极对待B.做完就行，不必过于认真C.能不做就不做，消极应付了事D.无所谓

16.老师批改作业的方式是

A.全批全改B.老师批改部分作业C.同学之间互相批改D.自己进行批改

17.老师对你的英语作业的评价方式主要是

A.用“√”或“×”来表示B.用分数或等级表示C.指出或订正错误D.写评语

18. 现阶段的英语作业内容与你的日常生活联系密切吗?

A．非常密切B．比较密切C．不太密切D．几乎没有联系E．不清楚

19.你所做的作业来源是

A、练习册附带的练习B、教师根据单元内容自主设计的C、老师重组各类模拟题D、其他

20.一个单元内，不同课时的作业之间是否呈现递进性与关联性

A、总是有B、经常有C、偶尔有D、很少有E、完全没有

21.你感兴趣的或你希望老师布置的英语作业形式是

A、试卷B、开放性的作业C、实践性的作业D、探究性的作业E、与生活密切联系的作业

22.你认为初中英语作业最重要的功能是

A、提高学习成绩B、巩固课堂知识C、提高学生多方面的能力D、培养学生的学科素养

23.你认为自己擅长以下哪几个方面?

A.搜集资料B.逻辑思考C 实践操作D.总结汇报

24.现阶段的英语作业形式能够引发你的学习兴趣和动机吗?

A．经常能B．有时能C．偶尔能D．几乎不能E．不清楚

25.在英语学习中，你曾经参与过项目式作业（如英语短剧表演、制作英语手抄报、英语主题调研并汇报、解决问题型，如设计最佳出行计划等）吗?

A. 经常参与B. 偶尔参与C. 从未参与

26.你对老师布置和设计英语作业方面有什么好的建议?

再次感谢你的参与和支持！

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