物理化学教学中融入中国科学文化与文化自信培养调查问卷

尊敬的老师：
您好！为了解当前物理化学教学中融入中国传统科学文化与现代科技成果、培养学生文化自信的现状，优化教学实践，特开展本次调查。问卷采用匿名形式，数据仅用于教学研究，请您根据实际情况如实作答。感谢您的支持与配合！
1.您所教授的学科是：
2.您的教龄是：
3.在日常教学中，您是否会主动挖掘教材中与中国古代 / 近现代科学家、传统科技相关的物理化学知识案例？
4.您认为当前物理化学教材中，涉及中国科学家成就、传统科技文化的内容占比如何？
5.您是否会将中国现代物理化学突破性成果（如电磁弹射、深海材料、纳米技术、清洁能源等）融入课堂教学？
6.您对中国古代物理化学思想（如《墨经》力学、炼丹术化学原理等）、近现代科学家成就及现代科技成果的了解程度如何？
7.您认为自身在将中国科学文化案例与物理化学知识有机融合的教学能力如何？
8.您观察到，在融入中国科学文化内容后，学生对物理化学的学习态度有何变化？
9.您认为当前在物理化学教学中培养学生文化自信，面临的主要困难是（可多选）：
10.您对未来在物理化学教学中进一步融入中国科学文化、培养学生文化自信，最迫切的期望是（可多选）：
问卷到此结束，再次感谢您的宝贵时间与意见！
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