高职院校“五育融合”学习体验调查问卷(二年级版)
亲爱的同学:
你好!为深入了解你在专业学习阶段的成长体验,优化“五育融合”培养机制,特开展本次调研。请根据你大二阶段的实际情况填写。问卷匿名,数据仅用于教学改进研究。谢谢!
1. 你的专业类别:
旅游服务类
智能制造类
商贸物流类
2. □现代农业类 □卫生健康类 □信息技术类 □其他______
2. 你是否已明确未来职业发展方向?
已明确具体岗位
有大致方向但未确定
还在探索中
完全没有考虑
3. 你目前的学习状态是:
积极主动,目标明确
按部就班,完成要求
有些迷茫,缺乏动力
面临困难,需要帮助
4. 在专业课程学习中,你是否感受到“五育”元素的系统融入?
深度融入,教学设计完善
有所体现,但不够系统
偶尔涉及,较为零散
几乎没有感受到
5. 以下哪种教学方式最能促进你的“五育”综合发展?
项目式教学(任务驱动)
案例教学(真实情境)
小组合作学习
企业实践教学
7. □其他:______
6. 你参与校企合作活动的频率如何?
每月多次
每学期2-3次
每学期1次
从未参与
7. 在已参与的实践活动中,你感觉企业对人才素质的要求主要体现在哪些方面?(可多选)
专业技能熟练度
团队协作能力
沟通表达能力
责任心和纪律性
创新思维能力
10. □其他:______
8. 与大一相比,你在以下哪些方面进步最明显?(可多选)
专业理论理解
实践操作技能
自主学习能力
团队协作意识
语言表达能力
职业认知深度
9. 你认为专业教学中应加强哪些“五育”要素的融合?(可多选)
职业道德教育
创新思维训练
职业体能培养
审美素养提升
劳动实践锻炼
13. □其他:______
10. 你所在专业是否开设了跨学科融合课程?
有,系统设置
有,个别课程
没有开设
不清楚
11. 你对专业课程中“五育”融合的整体评价是?
融合度高,成效显著
有融合,但需改进
融合不足,形式化
完全没有融合
12. 你目前的“五育”素养中,最有优势的是哪个方面?
德育(责任心、纪律性)
智育(学习能力、专业技能)
体育(体能素质、健康习惯)
美育(审美能力、艺术修养)
劳育(动手能力、劳动态度)
13. 你最需要提升的“五育”能力是?
职业道德与职业精神
专业技术深度与广度
创新创业能力
身体素质与心理韧性
审美创造能力
实践操作能力
14. 你参与第二课堂(社团、竞赛、志愿等)的情况是?
积极参与,收获很大
参与较多,有一定收获
参与较少,收获有限
基本不参与
15. 学校现有的评价方式是否能全面反映你的“五育”发展?
能全面反映
能部分反映
反映不全面
完全不能反映
16. 你希望学校增加哪些类型的实践活动?(可多选)
企业项目实战
技能竞赛训练
社会调研实践
创新创业训练
文化艺术创作
志愿服务项目
17. 你对学校在“五育融合”方面的资源配置满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
18. 请用1-2个词描述你对大二阶段“五育融合”的总体感受:
23. ______、______
19. 你认为学校在二年级“五育”教育中最需要加强的方面是?
20. 你对提升“五育融合”育人效果有什么具体建议?
问卷结束,感谢你的参与!祝你专业精进!
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