复旦大学世界读书日“读不完的书”主题调查问卷

在忙碌的学业与快节奏的生活中，“读完一本书”似乎成为了需要刻意规划的事情，而“读不完”却成为了一种常态。今年的世界读书日，复旦人周报副刊组发起本次调研，聚焦每个人书架上那本“读不完的书”——它或许是你反复拿起又放下的经典典籍，是高估了自己耐心的学术专著，亦或是你舍不得匆匆读完的心头挚爱……本次问卷旨在倾听你的阅读故事，收集你与“读不完的书”的相处点滴。本问卷约需3-5分钟，所有收集到的数据仅用于校报世界读书日主题文章创作，严格保护个人信息。感谢您的真诚分享与支持!

——复旦人周报

一、基础信息

1. 你的年级

大一大二大三大四研究生及以上

2. 你的专业类别

人文社科类（文、史、哲、法、新闻等）自然科学类（数、理、化、生等）工程技术类医学类交叉学科类其他

3. 你平时主要的阅读场景

图书馆宿舍教学楼自习区公园/草坪/湖畔等休闲区域通勤途中家中其他

二、阅读现状

4. 你目前是否有正在阅读，但尚未读完的书

有没有

5. 你手中“未读完的书”数量大概有多少本

1本2-3本4-6本7本及以上

6. 这些未读完的书，主要属于以下哪类

经典文学/典籍（如中外名著、古籍等）学术专著/专业相关书籍畅销小说科普类书籍励志/成长类书籍工具类/考证相关书籍其他

7. 你最久未读完的一本书，搁置了多久

1个月以内1-3个月4-6个月7-12个月1年以上

8. 当初选择阅读这本书的初衷是

专业学习/学业需求个人兴趣爱好同学/老师/书评推荐热门趋势提升自身素养打发时间收藏后想认真阅读其他

9. 导致你未能读完这本书的主要原因有哪些

学业压力大，没有足够时间阅读碎片化阅读习惯，难以长时间专注书籍内容晦涩/枯燥，超出预期难度阅读过程中失去兴趣，转移注意力完美主义，想精读却迟迟无法推进被其他事务（社团、实习、社交等）挤占时间舍不得读完，刻意放慢节奏电子设备干扰（刷手机、看视频等）书籍太厚/篇幅过长，难以坚持其他

10. 面对这本“读不完的书”，你的心态是

焦虑，总想着必须读完，有心理负担坦然，接受“读不完”，不强迫自己遗憾，想读完但一直没有契机无所谓，读多少算多少，享受过程愧疚，觉得自己浪费了书籍/时间其他

11. 你是否有计划继续读完这本/这些未读完的书

有明确计划，会安排时间读完暂无计划，随缘阅读不打算继续读，准备搁置或放弃不确定，看后续时间和状态

12. 你最近半年内，完整读完的书籍有多少本

0本1-2本3-5本6-10本10本以上

13. 你最近一次完整读完的一本书是

14. 你平时阅读的书籍，主要来源是

学校图书馆借阅自己购买（纸质书/电子书）同学/朋友借阅电子书平台（微信读书、Kindle等）校报/社团推荐其他

15. 你平均每天的阅读时长（不含专业教材学习）大概是

15分钟以内15-30分钟30分钟-1小时1-2小时2小时以上

三、阅读态度

16. 你认为“读完一本书”是衡量阅读价值的唯一标准吗

是，只有读完才能真正理解书籍的价值不是，读多少、收获多少更重要不确定，看书籍类型和阅读目的其他

17. 面对“读不完的书”，你认为我们应该如何与它相处

接纳“读不完”的常态，不被阅读焦虑裹挟合理规划时间，逐步推进阅读放弃不适合自己的书，不必勉强碎片化阅读，积少成多与他人交流阅读心得，借助他人力量坚持其他

四、采访意愿

18. 你是否愿意接受校报副刊组的采访，分享你与“读不完的书”的故事（线上/线下均可，时间灵活）

非常愿意愿意不确定不愿意

19. 若愿意接受采访，请留下你的联系方式（QQ/微信均可，将严格保密，仅用于采访沟通）

20. 如果你有特别想分享的阅读故事、对“读不完的书”的独特感悟，或想推荐的书籍，可在此补充

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