其他学科教师AI融入课堂教学现状与需求调查
您好!感谢您参与本次问卷调查。本问卷旨在了解其他学科教师在课堂教学中融入AI技术的现状、需求及相关态度,以便为后续教学支持提供参考。问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于研究分析,请您根据实际情况填写。预计完成时间约10分钟。
第一部分:基本信息与AI使用现状
1. 基本信息
任教学科
任教年级
教龄(年)
2. 您平时会使用AI工具吗
使用
不使用
3. 您使用AI工具主要用于哪些方面
备课
课件制作
出题
课堂教学
学生辅导
其他
4. 您不使用AI工具的主要原因是什么
不了解
不会用
没时间
觉得没必要
其他
5. 您在课堂教学中是否尝试过让学生使用AI工具
有
没有
6. 您让学生使用AI工具的场景和效果
7. 您未让学生使用AI工具的原因
第二部分:学科教学痛点(聚焦AI能解决的共性问题)
8. 在您任教的学科中,最让您“头疼”的教学难点是什么?
9. 针对这些教学难点,您之前尝试过什么解决方法及效果如何?
10. 您觉得AI是否有可能帮助解决这些难点,如果可以,您想象中AI应该怎么做?
第三部分:对AI融入课堂的态度与顾虑
11. 您对AI进入课堂持什么态度?为什么?
积极
观望
担忧
抗拒
12. 如果您在课堂上使用AI,您最担心什么问题?
AI生成的内容不准确,误导学生
学生过度依赖AI,懒得自己思考
技术操作复杂,影响课堂节奏
增加了我的备课负担
学生家庭背景不同,AI使用机会不均等
其他
13. 您听说过或见过其他老师用AI教学的案例吗?如果有,哪个案例让您印象深刻?为什么?
第四部分:应用场景想象(帮助您提炼迁移模式)
14. 假设在您的学科课堂上使用AI,您觉得在以下哪些环节可能用得上?
导入环节(如AI创设情境、激发兴趣)
新授环节(如AI讲解概念、模拟实验、示范)
练习环节(如AI提供分层练习、即时反馈)
评价环节(如AI记录学习过程、分析学习表现)
其他环节
15. 您最希望AI帮您做什么?
减轻备课负担(如生成教案、课件)
实时了解学生掌握情况
为不同水平学生提供差异化任务
给学生即时反馈和辅导
激发学生学习兴趣
培养学生的思维能力
其他
16. 如果要和您合作开展AI融入教学的研究,您希望提供哪些支持?
17. 您愿意参与这样的合作研究吗
愿意
不愿意
18. 如果愿意参与合作研究,您希望以什么方式参与?
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