北京经贸职业学院《大学生心理健康教育》教育教学情况调查表
亲爱的同学:欢迎参加本次《大学生心理健康教育》课程的课前调研。本问卷旨在了解你对本课程的学习期待和需求,以便我们更好地开展教学工作。问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于课程改进,我们将严格保密。请你根据实际情况和真实想法填写,感谢你的支持与配合!
1. 你的性别
男
女
其他
2. 你的年级
请选择
3. 你所在的系部
经济管理系
人文与艺术系
信息技术系
其他系部
4. 你是否有过心理健康相关知识的学习经历
从未接触过
有过少量了解(如科普文章、短视频)
系统学习过(如高中课程、专题讲座)
5. 你希望通过本课程学习到哪些方面的知识(可多选)
情绪管理与压力应对
人际交往与沟通技巧
自我认知与成长规划
学习方法与时间管理
恋爱与性心理
常见心理问题识别与求助
生涯规划与职业发展
其他
6. 对于以下课程内容,你感兴趣的程度如何
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
情绪管理与压力应对
人际交往与沟通技巧
自我认知与成长规划
学习方法与时间管理
恋爱与性心理
常见心理问题识别与求助
生涯规划与职业发展
7. 你认为本课程对你未来的学习和生活帮助程度有多大
帮助非常大
帮助比较大
帮助一般
帮助不大
没有帮助
8. 你更偏好哪种教学方式
理论讲授
案例分析与讨论
小组活动与角色扮演
体验式练习
线上线下混合教学
其他
9. 你希望课程中包含哪些互动环节(可多选)
课堂提问与回答
小组讨论与分享
角色扮演
心理测评与反馈
观看教学视频
嘉宾讲座
其他
10. 你期望的课程考核方式是
期末考试
平时作业+课堂表现
实践报告/课程论文
参与式评估(如小组展示)
综合评价(多种方式结合)
11. 你对本课程的总体期待值
非常低(
0
)
非常高(
100
)
12. 你是否愿意在课程中分享个人相关经历(匿名或小范围)
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
非常不愿意
13. 你希望通过本课程解决自己在心理方面的哪些困惑或问题
14. 你对《大学生心理健康教育》课程有哪些具体的建议或期望
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