对机器人操作与编程科目的调查

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1. 你之前是否接触过机器人操作与编程相关内容？

从未接触偶尔接触（兴趣体验、社团活动）系统学习（如中职时学习过、竞赛）

2. 你对机器人操作与编程课程的感兴趣程度

非常感兴趣，主动关注相关知识比较感兴趣，愿意认真完成课题要求一般，能配合完成课题要求不太感兴趣，勉强参与课程完全不敢兴趣，不想继续学习

3. 你认为自己学习本课程的基础如何

基础很好，能快速跟上课程进度基础一般，经过努力能跟上课程进度基础较差，需要老师反复讲解才能理解没有基础，完全跟不上课程进度

4. 课程学习中，你遇到的主要困难有

课程进度太快，跟不上老师讲解缺乏时间练习，无法巩固所学只是老师讲解不够清晰，听不懂没有困难，能顺利掌握所学内容

5. 你对当前课程的教学进度满意度如何

非常满意，进度适中，能充分消化知识比较满意，偶尔觉得快/慢，能适应不太满意，进度太快，无法消化非常不满意，进度太慢，浪费时间

6. 你更喜欢哪种授课方式

老师讲解+示范，学生跟随练习小组合作，共同完成机器人操作与编程任务自主探究，老师仅提供指导和帮助案例教学（结合实际场景/竞赛教学）任务驱动，老师讲解，布置任务，学生完成

7. 你能独立完成简单的机器人编程与操作的任务吗

完全可以，能独立完成任务基本可以，偶尔需要少量提示不太可以，需要老师或同学较多帮助完全不可以，无法独立完成

8. 你能理解机器人操作与编程的核心概念吗（如编程逻辑、机器人组件功能）

完全理解，能解释相关概念基本理解，能结合课程内容运用概念部分理解，只能记住表面含义，不会运用不理解，对核心概念模糊

9. 你能独立完成机器人的任务编程和调试，并确保其正常运行吗

完全可以，能独立完成编程和调试基本可以，偶尔需要帮助不太可以，需要老师或同学协助完成，无法处理故障完全不可以，无法独立解决问题

10. 当机器人操作或编程过程中出现问题，（如指令错误、机器人无法运行时，你能自主排查并解决吗？）

能自主排查，快速找到问题并解决能尝试排查，大部分问题能解决，复杂问题需要帮助不太会主动排查，需要他人告知问题所在才能解决完全无法排查，只能等待他人解决

11. 学习本课程后，你对机器人操作与编程的认知有何变化

从陌生到熟悉，愿意深入学习了解基本内容，但兴趣没有明显增加觉得难度超出预期，兴趣下降没有变化，依然不了解相关内容

12. 你希望课程增加哪些内容

更多的机器人实操练习机会更多机器人理论知识讲解不需要增加，现有内容足够

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