天水市麦积区区府路小学\n学生作业布置情况家长调查问卷

一、基本信息

1. 1.孩子所在年级?

一年级二年级三年级四年级五年级六年级

2. 2.还在所在的班级？

一班二班三班四班五班六班七班八班九班

二、作业管理与完成情况

3. 1.您认为孩子当前各学科作业布置是否合理？

超量略多适量略少严重不足

4. 2.您认为那个学科的作业偏多？

语文数学英语作业量都适中

5. 3.您认为各学科作业主要存在哪些问题？

语文机械抄写多阅读量不足作业难度大无明显问题

6. 数学：

计算重复多拓展题过难作业形式单一无问题

7. 英语：

单词背诵多听力作业少作业量不稳定无问题

8. 4孩子每日完成家庭书面作业平均所需时长？

30分钟以内30—60分钟60—90分钟90—120分钟120分钟以上

9. 5.孩子完成作业时的专注度与独立性如何？

主动专注，独立高效完成偶尔分心，需要多次提醒经常拖延，需要长时间监督缺乏耐心，拖拉磨蹭

10. 6.您是否清楚孩子作业中的错题原因、薄弱环节及教师的针对性批改反馈？

完全能，反馈详细，共育有效基本能，了解大致情况不太能，反馈不够及时完全不能，缺乏沟通

三、身心状态监测

11. 1.孩子在校期间及晚间使用手机等电子产品的情况是？

仅在校使用校统一设备，无私带手机‘偶尔使用，用于学习或联系，经常使用，影响学习休息’沉迷使用，难以管控

12. 2.孩子每日的睡眠时间是否达标？

达标（充足10小时）基本达标（9-9.5小时）略有不足（8-8.9小时）严重不足（8小时以下）

13. 3.孩子的体质健康状况及体育锻炼情况如何？

体质良好，每日坚持体育锻炼1小时以上体质一般，有参与锻炼体质偏弱，锻炼时间不足体质较差，缺乏运动

四、家校协同与辅导需求

14. 1.您对学校开展作业管理、落实“五项管理”政策的总体满意度是？

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

15. 2.您希望学校在哪些方面加强对家长的指导？（可多选）

家庭作业科学辅导方法（如如何检查、如何培养习惯）电子产品合理使用的家庭管控技巧保障孩子睡眠与促进体质健康的有效策略如何引导孩子进行课外阅读与美育劳动其他建议（请注明）：

天水市麦积区区府路小学
2026年3月25日

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