民间传统游戏融入幼儿园课程开展现状调查问卷
尊敬的老师:
您好!本次问卷旨在调研民间传统游戏在幼儿园课程中的融入与开展现状,仅用于学术研究,所有数据严格保密,采用匿名形式填写,答案无对错之分,请您根据实际工作情况如实作答。感谢您在百忙之中抽出时间完成本次调查!
一、基本信息
1. 您的教龄
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
2. 您所带班级
小班
中班
大班
3. 您的学历
中专/高中
大专
本科
硕士及以上
4. 您是否接受过民间传统游戏相关培训
从未接受
偶尔1-2次
定期接受
经常系统接受
二、维度一:教师对民间传统游戏融入幼儿园课程的态度
5. 您对民间传统游戏(如跳房子、丢沙包、翻花绳、滚铁环、抓石子、老鹰捉小鸡等)的了解程度
完全不了解
了解较少
一般了解
比较了解
非常熟悉
6. 您认为将民间传统游戏融入幼儿园课程是否有必要
完全没必要
不太必要
一般
比较必要
非常必要
7. 您对民间传统游戏融入幼儿园课程的支持度
极力反对
不太支持
中立
比较支持
全力支持
8. 您认为民间传统游戏对幼儿发展的价值
增强体质,提升肢体协调性
培养规则意识与合作能力
传承传统文化,增强文化自信
激发想象力与创造力
缓解幼儿焦虑,愉悦身心
提升社交与语言表达能力
其他
9. 您是否愿意主动学习、设计并组织民间传统游戏活动
完全不愿意
不太愿意
一般
比较愿意
非常愿意
10. 您认为阻碍您开展民间传统游戏的核心因素
自身缺乏相关知识与技能
教学任务繁重,无暇顾及
幼儿兴趣不高
场地、器材不足
园所不重视,无相关要求
担心安全问题
其他
三、维度二:民间传统游戏在幼儿园的开展情况
11. 您所在班级是否常态化开展民间传统游戏活动
从未开展
偶尔开展(每学期1-2次)
经常开展(每月1-2次)
定期开展(每周1次及以上)
12. 民间传统游戏主要在哪些环节开展
晨间户外活动
户外体育活动
区域活动(美工区、益智区等)
集体教学活动
课间自由活动
节日主题活动
其他
13. 每次开展民间传统游戏的平均时长
10分钟以内
10-20分钟
20-30分钟
30分钟以上
14. 您组织民间传统游戏的形式主要为
教师示范,幼儿集体游戏
幼儿自主探索,教师观察指导
分组竞赛游戏
亲子共同参与的民间游戏
混龄幼儿共同游戏
其他
15. 您开展的民间传统游戏类型主要集中在
体能类(跳皮筋、滚铁环、丢沙包)
益智类(翻花绳、抓石子、七巧板)
角色扮演类(老鹰捉小鸡、过家家传统版)
手工类(编绳、剪纸小游戏)
语言歌谣类(童谣游戏、拍手歌)
其他
16. 开展民间传统游戏时,幼儿的参与度如何
极低,多数幼儿不愿参与
较低,部分幼儿参与
一般,半数幼儿参与
较高,多数幼儿积极参与
极高,全员主动参与
17. 您是否会根据幼儿年龄特点调整民间传统游戏的难度与规则
从不调整
偶尔调整
经常调整
每次都会调整
四、维度三:开展民间传统游戏的外部支持条件
18. 您所在幼儿园对民间传统游戏融入课程的重视程度
完全不重视
不太重视
一般
比较重视
非常重视
19. 园所是否提供专门的民间传统游戏场地
无任何场地
有简易场地
有专门且完善的场地
20. 园所是否配备充足的民间传统游戏器材(沙包、跳绳、铁环、翻花绳等)
完全没有
数量极少,不够使用
数量一般,基本满足
数量充足,可满足全员使用
21. 园所是否组织过民间传统游戏相关的教研、培训或观摩活动
从未组织
偶尔组织(每学期1次)
经常组织(每学期2-3次)
定期组织(每月1次及以上)
22. 园所是否将民间传统游戏纳入教学计划或考核内容
完全没有
偶尔提及,无明确计划
有简单计划,未考核
纳入正式计划并考核
23. 您开展民间传统游戏时,是否能获得园领导、同事的支持与帮助
完全没有
较少支持
一般
比较支持
全力支持
24. 园所是否有家长参与民间传统游戏的相关活动安排
完全没有
偶尔有
定期有
常态化开展
25. 您认为当前外部支持最欠缺的方面
专业培训与教研指导
场地与器材保障
园所政策支持
家长资源配合
经费支持
其他
五、维度四:民间传统游戏资源的开发与应用情况
26. 您是否主动开发或改编民间传统游戏资源
从未开发
偶尔开发(1年1次及以下)
经常开发(每学期1-2次)
定期开发(每月1次及以上)
27. 您开发民间传统游戏资源的途径
查阅书籍、网络资料
向长辈、老教师请教
结合幼儿兴趣自主改编
借鉴其他园所优秀案例
联合家长共同开发
其他
28. 您所在幼儿园是否有民间传统游戏资源库(教案、器材、视频等)
完全没有
有少量零散资源
有系统的资源库
29. 您是否会使用园所或自制的民间传统游戏资源开展教学
从不使用
偶尔使用
经常使用
完全依赖
30. 您开发或改编民间传统游戏时,主要考虑的因素
幼儿年龄与发展水平
安全性
趣味性与可玩性
场地器材条件
课程教学目标
传统文化传承
其他
31. 您认为民间传统游戏资源开发与应用的最大困难
缺乏开发思路与方法
资源素材匮乏
耗时耗力,精力不足
改编后的游戏不符合幼儿需求
无专业人员指导
其他
32. 您是否希望获得更多民间传统游戏资源开发的指导与素材
完全不希望
不太希望
一般
比较希望
非常希望
六、开放题
33. 您认为目前民间传统游戏融入幼儿园课程存在的主要问题是什么?
34. 对于推动民间传统游戏在幼儿园更好地开展,您有哪些建议?
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