生药学等课程兴趣教学调查问卷
为了解学生对生药学等学科教学的理解，以便改进教学方式方法，请匿名回答一下问题。感谢您的支持与配合！点击“确定”，再点击“确定”
1. 为优化生药学类课程教学模式、提升教学趣味性，特开展本次匿名调查，答案仅用于教学研究，恳请如实作答，感谢支持与配合！
2. 您的性别__________ 您所在专业__________【注：可将问卷中“生药学”替换为“天然药物化学”等相关课程名称】
3. 你对生药学类课程的整体学习兴趣程度是？
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 不太感兴趣
E. 一点都不感兴趣
4. 你认为生药学知识对未来职业发展或日常生活的实用价值如何？
A. 实用性极强
B. 有一定实用性
C. 实用性一般
D. 实用性较弱
E. 毫无实用性
5. 你在生药学学习中遇到的主要阻碍是？
A. 知识点繁杂易混淆
B. 抽象知识难以理解
C. 与实操结合度低
D. 教学形式枯燥
E. 缺乏学习方法
F. 其他
6. 对于生药学纯理论课堂讲授，你的听课状态是？
A. 全程专注
B. 偶尔走神
C. 经常走神
D. 基本不听
7. 课堂上老师是否会结合药用植物典故、行业趣事讲解知识点？
A. 经常讲解
B. 偶尔讲解
C. 极少讲解
D. 从未讲解
8. 你参与生药学实验课程时，实际动手操作的频率是？
A. 每次都独立操作
B. 多数时候动手操作
C. 偶尔动手操作
D. 仅观看老师演示
9. 你对生药学课程中播放教学动画、实操视频的接受度是？
A. 非常喜欢，希望多放
B. 比较喜欢，适当播放即可
C. 一般，可有可无
D. 不喜欢，不如直接讲解
10. 课堂上老师是否会组织生药学相关问题的小组讨论？
A. 经常组织
B. 偶尔组织
C. 极少组织
D. 从未组织
11. 你是否亲手制作过药茶、药膳等简易药食同源制品？
A. 制作过2次及以上
B. 制作过1次
C. 从未制作过但想尝试
D. 从未制作也不想尝试
12. 你是否去过药用植物园、药店、药厂等场所进行实地学习？
A. 去过2次及以上
B. 去过1次
C. 从未去过但希望前往
D. 从未去过也无意愿
13. 老师是否会使用3D建模、虚拟仿真等数字化工具辅助生药学教学？
A. 经常使用
B. 偶尔使用
C. 极少使用
D. 从未使用
14. 你最不喜欢的生药学教学形式是？【双选题】
A. 纯理论课堂讲授
B. 课堂小组讨论
C. 基础实验操作
D. 线上视频学习
E. 简单的实地参观
F. 知识点背诵默写
15. 以下哪种方式最能提升你学习生药学的兴趣？
A. 趣味化课堂讲解
B. 增加自主实操环节
C. 多开展实地研学
D. 融入药食制作实践
E. 结合数字化教学工具
F. 设置课程知识竞赛
16. 你将生药学课堂所学知识应用到生活/专业实践的情况是？
A. 经常应用
B. 偶尔应用
C. 想应用但不会
D. 从未想过应用
17. 你的生药学相关课程期末成绩区间是？
A. 75分以下
B. 75~85分
C. 85分及以上
访问到此结束，再次感谢您的真诚作答！
关闭
更多问卷
复制此问卷