1.孩子经常使用电子产品看图画书，电子书，听故事，学儿歌等
2.孩子经常使用电子产品，学英语，学古诗词，认汉字，学算术等
3.孩子会用电子产品解决生活中的问题(如手机拍照或扫码了解不认识的动植物或上网查信息)
5.孩子经常使用电子产品刷短视频(如抖音，快手，视频号等)
7.孩子经常使用电子产品(如手机，电话，微信或QQ等聊天软件)与亲人或同伴交流
8.孩子经常独自使用电子产品(如智能手机，平板电脑，电视等)
9.孩子在吃饭/睡觉/出行/车站候车/坐火车，高铁时经常频繁使用电子产品
10.孩子在家中大部分的时间都在使用电子产品(如智能手机，平板电脑，电视等)
11.孩子能自主规范管理自己使用电子产品的时长、频次，能适可而止，不需要家长提醒
12.当我提出停止使用电子产品时，孩子经常能配合执行，不哭闹耍赖
13.孩子不会因为使用电子产品，而拒绝参与户外活动、亲子游戏等其他活动
14.孩子使用电子产品玩游戏时，仍能遵守约定的时间，按时停止
17.我会给孩子推荐或引导孩子选择健康科学的产品内容(如好的节目，视频等)
18.我会询问并查阅孩子使用电子产品的内容、下载记录等
20.孩子在使用电子产品时，玩什么、看什么，主要由我说了算，要先经过我的允许，按我说的来
21.孩子使用电子产品时，我会在旁边陪伴，不参与其中
22.我会与孩子分享或讨论电子产品的信息，讲授一些知识
23.我会和孩子一起使用电子产品，例如一起听故事、一起读绘本等