AI赋能小学整本书阅读教学教师调查问卷

尊敬的老师:
        您好！当前，AI正加速与教育深度融合，为课堂教学带来新的可能。为更好了解小学整本书阅读教学的实际情况，以及教师对智能工具的应用需求，我们特设计此问卷，旨在为后续教学支持与资源建设提供参考。
本问卷匿名填写，答案无对错之分，仅用于教学研究。您的真实反馈将帮助我们提供更贴合实际的支持。感谢您的宝贵时间！
1. 您的教龄:
2. 您目前任教的年级:
3. 您对AI工具（如豆包、Deepseek、通义千问等）的了解程度:
4. 您在教学中是否尝试过使用AI工具辅助教学?
5. 您是否专门执教过整本书阅读课?
6. 您对“整本书阅读”教学的整体把握程度:
7. 您在整本书阅读教学中遇到的主要困难是?（可多选）
8. 您目前评价学生整本书阅读效果的主要方式是?（可多选）
9. 您认为当前学生在整本书阅读中最需要提升的能力是?（可多选）
10. 在阅读教学中，您对学生“内容理解与鉴赏”“思维发展与表达”两方面能力协同发展的重视程度:
11. 如果有一套成熟的整本书阅读教学模式，您是否愿意尝试引入自己的课堂?
12. 您认为AI工具在整本书阅读教学中最大的价值是?（可多选）
13. 在整本书阅读教学的四个阶段中，您认为AI工具最适用于哪个阶段?（可多选）
14. 您在使用AI工具辅助教学时，遇到的主要障碍是?（可多选）
15. 您是否愿意参加AI工具应用相关的校本培训?
16. 您希望获得哪些方面的教学支持?（可多选）
17. 您认为在边远地区推广AI赋能整本书阅读教学模式，可行性如何?
18. 关于整本书阅读教学或AI工具的应用，您还有哪些建议、困惑或希望我们关注的问题?
感谢您的真诚分享！
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