全科住院医师结业OSCE试题质量及考试流程体验问卷

尊敬的住院医师:您好！为了优化全科住院医师规范化培训结业考核（OSCE）的试题质量，并改善考试流程的组织与服务，我们特邀请您参与本次问卷调查。您的真实体验与建议对我们至关重要。本问卷为匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请您放心作答。

1. 您的性别:

男女

2. 您的培训基地:

中山医院青浦区中心医院徐汇区中心医院闵行区中心医院吴淞中心医院

试题质量评价
本部分主要询问您对考试题目（病例、操作项目等）的看法。请根据您的实际感受，选择最符合的一项。

3. 临床贴合度:您认为本次考试的试题内容是否贴近基层医疗实际（如常见病、多发病、慢性病管理）?

非常贴近比较贴近一般不太贴近完全不贴近

4. 试题难度:整体来看，您觉得本次考试的难度如何?

非常简单比较简单适中比较难非常难

5. 全科特色体现:试题是否体现了全科医学“以人为本、综合性、连续性”的特点?

体现非常充分体现比较充分一般体现不足完全未体现

6. 考生指引清晰度:试题的题干描述、操作指令或SP的引导语是否清晰、无歧义?

非常清晰比较清晰一般比较模糊非常模糊

7. 时间分配合理性:您认为各考站给予的答题时间是否充足?

非常充足比较充足一般比较紧张非常紧张

SP表现评价
本部分主要针对您在考试中遇到的标准化病人（SP）的表现进行评价。请根据您的实际感受，选择最符合的一项。

8. 角色仿真度:SP在模拟患者症状（如疼痛表情、肢体动作、步态等）时的逼真程度如何?

非常逼真，完全像真实患者比较逼真，偶尔有出戏感一般，能明显感觉到是在扮演不太逼真，表演痕迹过重完全不逼真，无法代入情境

9. 情绪与态度还原:SP是否准确还原了特定病例应有的情绪（如焦虑、愤怒、抑郁、急躁等）及社会背景特征?

还原非常准确，情绪饱满还原比较准确一般，情绪平淡还原不足，情绪与病例不符完全未还原，毫无情绪波动

10. 病史提供的一致性:SP对您提问的回答是否前后一致，且符合预设的病例剧本?

非常一致，逻辑严密比较一致，偶有偏差但不影响一般，存在少量前后矛盾不太一致，经常需要SP更正完全不一致，严重影响问诊

11. 配合度与引导性:SP是否严格遵守考试规则，既不给予过多暗示，也不故意刁难考生?

配合完美，节奏适宜配合较好，基本按规则行事一般，偶有抢话或冷场配合较差，存在诱导或阻碍完全不配合，干扰考试进程

12. 语言清晰度:SP的口音、语速及表达是否清晰易懂?

非常清晰比较清晰一般，偶尔需要重复不太清晰，影响沟通效率非常模糊，难以交流

13. 沉浸感:SP的表现是否帮助您快速进入“医生”角色，产生真实的临床临场感?

非常有帮助，完全沉浸比较有帮助一般帮助不大，很难入戏完全没有，感觉像是在对戏

14. 压力测试:您认为SP模拟的情境是否对您的临床应变能力构成了有效的挑战?

挑战非常有效，贴近真实高压环境有一定挑战一般，难度适中挑战不足，过于配合挑战过度，属于无理刁难

15. 您认为目前的SP主要存在哪些不足?

表演夸张，缺乏真实感病史记忆不牢，回答前后矛盾情绪表达单一，缺乏层次过于“配合”，缺乏真实患者的复杂性过于“刁难”，超出病例设定范围语言沟通障碍（口音、声音太小）职业素养问题（如眼神游离、笑场）其他

考试流程与组织体验
本部分主要关注您在考场内的实际感受及组织安排。请根据您的实际感受，选择最符合的一项。

16. 考前通知与指引:考前的通知（时间、地点、流程、注意事项）是否清晰明确?

非常明确比较明确一般比较不明确非常不明确

17. 候考与轮转:候考区的秩序及考站之间的轮转引导是否顺畅?

非常顺畅比较顺畅一般比较混乱非常混乱

18. 考场环境与设备:考站的硬件设施（如模拟诊室环境、操作模型、电脑/文具等）是否满足考试需求?

设施非常完善设施比较完善一般设施比较欠缺设施非常欠缺

19. 考官的态度如何?

非常专业友善比较专业友善一般比较不专业非常不专业

20. 流程公平性:您认为整个考试流程（如抽签顺序、试题抽取）是否公平公正?

非常公平比较公平一般比较不公平非常不公平

总体评价与建议

21. 总体满意度:您对本次结业考核的整体满意度如何?

非常满意满意一般不满意非常不满意

22. 您认为目前考试流程中最大的痛点是?

等待时间过长，流程拖沓考站转换指引不清试题指令模糊考场环境嘈杂/拥挤设备/耗材准备不足考官/SP不专业其他

23. 改进建议:针对未来的OSCE考试，您有什么具体的改进建议?（例如:试题设计、时间安排、后勤保障等）

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